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标题: 九九乘法表，转不过这弯了 [打印本页]

作者: 付江涛 时间: 2014-1-20 15:58
标题: 九九乘法表，转不过这弯了
本帖最后由付江涛于 2014-1-21 16:30 编辑

for (int x=1; x<=9;x++ )
{
for (int y=1;y<=x ;y++ )
{
System.out.print(y+"*"+x+"="+y*x+"\t");
}
System.out.println(); // 换行
}

复制代码

内循环。。

理解不了尖朝上尖朝下。。。。不理解为什么为啥就是理解不了呢？

作者: 黄晓鑫 时间: 2014-1-20 15:59
你理解就是循环里面有循环

作者: 付江涛 时间: 2014-1-20 16:03

黄晓鑫发表于 2014-1-20 15:59
你理解就是循环里面有循环

{:3_55:}感觉越看越晕了

作者: MyFuture 时间: 2014-1-20 16:20
外层循环一次，内层循环一周期有的时候不要太刻意去了解可能你思维进入了误区先缓缓也可以先记下来从代码到程序结果或者说写几遍就会了心不要太急燥加油！

作者: MyFuture 时间: 2014-1-20 16:38
有的时候遇到自己很难理解的知识点的时候心里很烦躁，那个时候其实刻意选择放松下再来学效率会好不少，总之就是心尽量平和点大家一起努力

作者: dapeng111 时间: 2014-1-20 16:42
毕老师说的尖朝上，尖朝下，只是教会我们一种比较方便、实用的、好记的方式。
其实有很多尖朝上的，尖朝下的代码的编写方式。

作者: 付江涛 时间: 2014-1-20 16:53

dapeng111 发表于 2014-1-20 16:42
毕老师说的尖朝上，尖朝下，只是教会我们一种比较方便、实用的、好记的方式。
其实有很多尖朝上的，尖朝下 ...

就是不明白内循环里初始化表达式什么时候取变量x 循环条件表达式什么时候取变量x。（是不是这么表达）

老师说的是尖角朝上尖角朝下但我就是弄不明白为什么，如果老师没说这个该怎么解决可能是心里烦躁了

作者: 付江涛 时间: 2014-1-20 17:19

MyFuture 发表于 2014-1-20 16:38
有的时候遇到自己很难理解的知识点的时候心里很烦躁，那个时候其实刻意选择放松下再来学效率会好不少，总 ...

嗯一起努力

作者: 罗安迪 时间: 2014-1-25 16:13
亲···
是不是看不懂怎么实现表的打印？
   其实最好的方法就是一步一步来。最开始时：x=1，所以小于9，进入内循环1（这是标记~）。
                                                然后 y=1 小于9，所以进入循环1-1（标记~）。
                                                在循环1-1里面，输出1*1=1 后\t即回车，
                                                                        然后执行y++，所以y = 2。循环1-1执行完毕。
                                                在循环1-2里面，x=1，y=2.y还是小于9，所以输出1*2=2
                                                ''' '''
                                                直到y=9执行后，即1*9=9输出后。
                                                结束内循环1。后执行换行~

                                                换行后执行x++后x=2，因为x<9,所以进入内循环2.
                                                其余同理哈~

想清楚步骤就一切清楚啦~

关于尖朝上朝下···我跳过了···

作者: 罗安迪 时间: 2014-1-25 16:25

付江涛发表于 2014-1-20 16:53
就是不明白内循环里初始化表达式什么时候取变量x 循环条件表达式什么时候取变量x。（是不是这么 ...

for（1；2；3）{4}

最开始执行1，通常是为了对变量初始化 x=1；
然后执行2，为了判断x是否小于等于9；
假如上面条件满足就执行4，不满足就跳出循环；
在执行完4后，执行3：x++，即x+1（即：1+1）；
然后再执行2，判断x是否小于等于9；
‘’‘ ’‘’
直到执行3，x达到10了，再执行2，x不再小于等于9了，循环结束。

作者: 付江涛 时间: 2014-1-25 16:44

罗安迪发表于 2014-1-25 16:25
for（1；2；3）{4}

最开始执行1，通常是为了对变量初始化 x=1；

多谢解答，我现在也懂了，其实有时候碰到难点，不要刻意去想它，继续往后学，过段时间回来再看就明白了

作者: 罗安迪 时间: 2014-1-25 18:21

付江涛发表于 2014-1-25 16:44
多谢解答，我现在也懂了，其实有时候碰到难点，不要刻意去想它，继续往后学，过段时间回来再看就明白了 ...

是呢~基本要看3遍，理解要看6遍，深入掌握需要~~遍~~:)

作者: 放课后小朋友 时间: 2014-1-26 11:37
其实根本不需要死记硬背，只要for循环的执行顺序就可以了，拿这个乘法表来说：
1、先进入外循环，执行x=1，判断x是否小于等于9，成立，然后跳进内循环，执行y=1，判断y是否<=x，成立，输出1*1=1；y自增1，然后执行下面的换行操作。
2、自增1的y不满足y<=x，返回到外循环，x自增1，成为2，x仍旧满足<=9，跳入内循环，然后执行内容同上一个步骤，知道不满足x<=9为止。
总结：这种写法正好可以创建一个乘法表，如果非要硬生生的记住的话，那就外循环控制行，内循环控制列。

希望可以帮到你。。。

作者: 付江涛 时间: 2014-1-26 11:57

放课后小朋友发表于 2014-1-26 11:37
其实根本不需要死记硬背，只要for循环的执行顺序就可以了，拿这个乘法表来说：
1、先进入外循环，执行x=1， ...

嗯多谢解答~

作者: DWBJ 时间: 2014-2-16 12:16
套用双重循环，定义外部循环变量j，外部循环1到9，再定义内部循环变量k，让内部循环变量小于等于外部循环变量，思路就出来了。把你的想法转变为计算机语言就可以了。

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