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标题:
java 第一天
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作者:
柳超
时间:
2014-9-8 18:19
标题:
java 第一天
1:学习前提
(1)明确学习目标
(2)明确规则
2:计算机基础知识
(1)计算机软件
(2)软件开发
(3)人机交互
*图形化界面
*命令行方式
(4)如何打开控制台
*开始--程序--附件--命令提示符
*开始--运行--cmd--回车
*Win+R--cmd--回车
(5)常用的DOS命令
*D:--回车 盘符的切换
*dir
*md
*rd
*cd
*cd..
*cd\
*del
*exit
*cls 清屏
(6)键盘的认识和快捷键
*键盘的认识
**Tab(table)缩进
**Shift转换键
**Ctrl(control)控制
**Windows
**Alt(Alternative)交换,替换
**空格
**Enter回车键
**上下左右键
**PrtSc
*快捷键
**Ctrl+A
**Ctrl+C
**Ctrl+V
**Ctrl+X
**Ctrl+Z
3:Java语言概述
(1)java语言
(2)java语言三种技术架构 JAVASE,JAVAEE,JAVAME
(3)java语言的跨平台性(人是怎么上天入海的)。
*JVM
*java语言是跨平台的,但是jvm不是跨平台的。
(4)JRE,JDK
**JRE JVM+java核心类库
**JDK JRE+java tools
(5)JDK的下载
**官网
***www.oracle.com
***java.sun.com
(6)JDK的安装
**傻瓜式安装。
**注意问题:
***目录不要带有中文或者空格。
***jre可以不必要单独安装。
4:环境变量
(1)环境变量
*Path 配置完环境变量后,windows能够自动根据path去找你在控制台中输入的命令。exe。
(2)临时环境变量的配置
*set:用于查看本机的所有环境变量的信息。
*set 变量名 :查看具体一个环境变量的值。
*set 变量名= :清空一个环境变量的值。
*set 变量名=具体值 :给指定变量定义具体值。
*%% 动态引用变量的值
(3)永久环境变量的配置
*找到环境变量
**我的电脑--右键属性--高级--环境变量--系统变量
*操作
**新建一个环境变量,格式如下
***变量名 JAVA_HOME
***变量值 JDK的安装目录。(C:\Program Files\Java\jdk1.7.0_25)
**编辑Path
***变量名 Path
***变量值 %JAVA_HOME%\bin;本身的环境变量值
5:体验一下HelloWorld
(1)开发工具
*记事本
*高级记事本 EditPlus
*IDE 集成开发环境
(2)体验HelloWorld
*编写源代码
class Demo{
public static void main(String[] args){
System.out.println("HelloWorld!!!");
}
}
**class是关键字,表示前置声明一个类。
**Demo 是类名,可以随便起,但是要符合标识符命名规则。
**Exception in thread "main" java.lang.NoSuchMethodError: main
***jvm在执行过程中,要找main函数。
***类要独立运行时,必须有main函数。
***格式 public static void main(String[] args)
**这个时候,控制台没有任何内容
***输出语句 System.out.println("Hello Itcast");
*编译源代码
**javac命令用来编译源代码
***格式 javac 源代码文件名
*运行字节码文件
**java命令用来运行java程序
***格式 java 字节码文件的名字不带后缀名
6:classpath环境变量的配置
(1)path和classpath的区别
*path变量是windows程序文件的目录 (exe,bat。)
先在当前目录找,找不到就到path路径里找,如果还是找不到就会说,不是内部或外部命令,也不是可运行的程序或批处理文件
*classpath变量值是java类文件的目录 (class结尾)
如果配置了classpath分两种情况
1,末尾加分号,先在classpath路径里找,如果找不到就会去当前目录去找,如果还是找不到报找不到或无法加载主类
2,末尾不加分号,只在classpath路径找,找不到就直接报找不到或无法加载主类
(2)classpath如何配置
*临时配置
**set classpath=c:\my
*注意:
**设置了classpath,只在classpath下找。
**没有设置classpath,就在当前目录下找。
**如果classpath结尾设置了; 那么它将首先在classpath下找,
如果找不到,再在当前目录下找。但是不建议这样用。
**.是代表当前路径,另外建议不要配置classpath路径
7:关键字
(1)被Java语言赋予了特殊含义的单词。
(2)特点:关键字中所有字母都为小写。
(3)goto和const虽然从未使用,但也作为 Java 关键字保留,记住保留字也是不能当作标识符.
(4)java中是没有sizeof这个关键字的
8:标识符
(1)Java 语言中,对各种变量、方法和类等要素命名时使用的字符序列称为标识符。
*简单记,就是起名字。
(2)命名规则
*由26个英文字母大小写,数字0-9,_,$等组成。
*不能以数字开头。
*不能与java的关键字重名。
(3)命名规范 见名知意,驼峰命名。
*包 所有单词小写。
**看成是一个文件夹。
**www.itcast.cn cn.itcast.包的作用 则该文件中所有的类位于cn/itcast/这个路径下
**www.baidu.com com/baidu/包的作用(如果我们打算去哪个公司面试的话,可以先把公司的网站了解一下,然后把你的项目包名称改成公司网站的名称,这样会增加你面试的机会)
*类和接口
**如果是由一个单词组成,那么单词首字母大写。举例:Demo,Student。
**如果是由多个单词组成,那么每个单词的首字母大写。举例:StudentDemo。
*变量与方法
**如果是由一个单词组成,那么单词首字母小写。举例:main,show。getMax()
**如果是由多个单词组成,第一个单词首字母小写,其后每个单词的首字母大写。举例:showName。
getMax();
*常量
**如果是一个单词组成,那么所有单词全部大写。举例:MAX。
**如果由多个单词组成,每个单词大写,并且以下划线相连接。举例:STUDENT_MAX_AGE。
9:注释
(1)注解说明代码的,用于给人看的。
(2)注释的分类
*单行注释 //
*多行注释 /* */
*文档注释 /** */
(3)注释的用途
*注解说明文字。
*用于调试代码。
10: 常量
(1)整数常量。所有整数
(2)小数常量。所有小数
(3)布尔型常量。较为特殊,只有两个数值。true false
(4)字符常量。将一个数字字母或者符号用单引号('')标识.
(5)字符串常量。将一个或者多个字符用双引号标识。
(6)null常量。只有一个数值就是:null.
11:1:进制
(1)就是进位制,是人们规定的一种进位方法。 对于任何一种进制--X进制,
就表示某一位置上的数运算时是逢X进一位
(2)java语言中整数的表现形式
A:八进制
**逢八进一
**所能表示的数据有:0-7
**用0开头表示
B:十进制
**逢十进一
**所能表示的数据有:0-9
C:十六进制
**逢十六进一
**所能表示的数据有:0-9,A-F(10-15)
**用0x或者0X开头表示
d:二进制
**逢二进一
**所能表示的数据有:
**用0b表示这是1.7的新特性,可以直接求出二进制的对应的十进制值
(3)进制的由来及特点。进制越大,表现形式越短
(4)进制转换
A:其他到十进制的转换
**其他进制包含二进制,八进制,十六进制
**转换规则
***先把数据的每一位上的系数乘以对应基数的次幂(低位从从零开始),然后相加即可
B:十进制到其他进制的转换
**规则:除基取余,直到商为0,最后将余数反转
**十进制到二进制
***除2取余,直到商为0,最后将余数反转
***十进制13对应的二进制数据是1101
***二进制到十进制的技巧(8421码)
**十进制到八进制
***除8取余,直到商为0,最后将余数反转
***十进制13对应的把进制数据是15
***十进制--二进制--八进制
****首先把十进制转成二进制
****其次把二进制数据每三位组合。左边不够三位用0补位
****然后把每个组合计算成对应的十进制数据
****最后从左到右把数据相连接即可得到八进制
**十进制到十六进制
***除16取余,直到商为0,最后将余数反转
***十进制13对应的把进制数据是D
***十进制--二进制--十六进制
****首先把十进制转成二进制
****其次把二进制数据每四位组合。左边不够四位用0补位
****然后把每个组合计算成对应的十进制数据
****最后从左到右把数据相连接即可得到十六进制
12:EditPlus
*如何把其添加至右键菜单
**工具--参数设置--常规--把Editplus添加到右键快捷菜单(倒数第二项)
*如果去掉备份文件
**工具--参数设置--文件--去掉保存时创建备份文件前面的对勾(第一项)
作者:
28了还能学吗
时间:
2014-9-8 18:26
第一天学这么多啊
作者:
sk0806
时间:
2014-9-8 18:31
会不会有更新第二天。。。
作者:
柳超
时间:
2014-9-8 19:00
sk0806 发表于 2014-9-8 18:31
会不会有更新第二天。。。
如果我告诉你有会怎么样
作者:
sk0806
时间:
2014-9-8 20:54
柳超 发表于 2014-9-8 19:00
如果我告诉你有会怎么样
共同学习么,,,总结的够全面
作者:
哈达洋
时间:
2014-9-8 21:57
仅仅看看
作者:
黄凯旋
时间:
2014-9-8 22:26
基础班内容...
作者:
青峰牧雪
时间:
2014-9-9 07:11
请问你的老师是谁?
作者:
彭卫红
时间:
2014-9-9 07:20
厉害啊 啊
作者:
Eagle
时间:
2014-9-9 07:56
学习了~~~时间感觉没有你充裕啊~!
作者:
xbz1986
时间:
2014-9-9 08:12
内容不少哦!
作者:
言钟钟
时间:
2014-9-9 08:16
java基础班的课? 看起来想用javac命令编译java执行的样子 用Eclipse的表示用命令比较麻烦
作者:
liqiaohui
时间:
2014-9-9 09:40
第一天学了不少啊
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