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标题: 少林功夫好到没朋友 附送第四天总结 [打印本页]

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作者: 超凡凡凡凡    时间: 2015-3-19 22:58
标题: 少林功夫好到没朋友 附送第四天总结
：循环(掌握)
        (1)如果我们发现有很多重复的内容的时候，就该考虑使用循环改进代码。
           让我们代码看起来简洁了。
        (2)循环的组成
                A:循环体,就是要做的事情。
                B:初始化条件。一般定义的是一个初始变量
                C:判断条件。用于控制循环的结束。
                D:控制条件。用于控制变量的变化。一般都是一个++/--操作。
        (3)循环的分类：
                A:for
                        for(初始化条件;判断条件;控制条件)
                        {
                                循环体;
                        }

                        执行流程：
                                a:先执行初始化条件;
                                b:执行判断条件
                                c:根据判断条件的返回值：
                                        true:执行循环体。
                                        false:就结束循环。
                                d:最后执行控制条件。返回到b继续。

                B:while
                        初始化条件;
                        while(判断条件)
                        {
                                循环体;
                                控制条件;
                        }
                       
                        执行流程：
                                a:先执行初始化条件;
                                b:执行判断条件
                                c:根据判断条件的返回值：
                                        true:执行循环体。
                                        false:就结束循环。
                                d:最后执行控制条件。返回到b继续。

                C:do...while(了解)
                        初始化条件;
                        do{
                                循环体;
                                控制条件;
                        }while(判断条件);

                        执行流程：
                                a:先执行初始化条件;
                                b:执行循环体和控制条件;
                                c:执行判断条件
                                d:根据返回值
                                        true:返回b。
                                        false:就结束循环。

                注意：
                        a:一般使用for循环或者while循环。而且这两种循环是可以等价转换的。
                        b:do...while循环至少执行一次循环体。

        (4)案例：(掌握)
                A:请在控制台输出5次"我爱Java"
                B:请在控制台输出1-10的数据。
                C:求1-10的和，改进位求1-100的和。
                D:求1-100之间偶数的和。
                E:求5的阶乘。
                F:水仙花。
                G:统计叠多少次，能叠成珠穆朗玛峰的高度。
        (5)循环嵌套：(理解)
                A:也就是循环语句的循环体是一个循环语句。
                B:通过输出
                        ****
                        ****
                        ****
                  我们不断的改进。发现了一个问题：
                        外循环控制行数，内循环控制列数。
        (6)案例：(理解)
                A:正三角形
                        内循环的判断条件：y<=x

                        for(int x=0; x<5; x++)
                        {
                                for(int y=0; y<=x; y++)
                                {
                                        System.out.print("*");
                                }
                                System.out.println();
                        }

                B:倒三角形
                        内循环的初始化条件：y=x

                        for(int x=0; x<5; x++)
                        {
                                for(int y=x; y<5; y++)
                                {
                                        System.out.print("*");
                                }
                                System.out.println();
                        }

                C:九九乘法表(理解)
               

2：break和continue(掌握)
        (1)有些时候，我们需要对循环进行一些控制终止,这个时候，就出现了两个关键字：
                break和continue
        (2)特点：
                A:它们都必须在循环中(break还可以在switch中。)。
                  一般在循环的判断中。
                B:如果单独使用break和continue，后面是不能有语句的。
        (3)区别：
                A:break 结束当前循环。
                B:continue 结束本次循环，进入下一次循环。
        (4)如何退出嵌套循环：(了解)
                用带标签的循环。
                格式:
                        标签名：for(){
                                        for(){
                                                if()
                                                {
                                                        break 标签名;
                                                }
                                        }
                                }

3：应用场景(理解)
        (1)变量：发现有一个数据是变化的时候，就要用变量。
        (2)if语句：如果是一个范围的判断，boolean类型的表达式的判断，几个数据的判断。
        (3)switch语句：几个数据的判断。一般这种情况，有限选择switch。
        (4)for语句：如果次数或者范围特别明确。(水仙花)
        (5)while语句：如果次数或者范围不明确。(珠穆朗

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