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标题: 面向对象5 [打印本页]

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作者: zhao0506    时间: 2016-8-31 21:31
标题: 面向对象5
### 今日内容

        多态                (掌握)
        抽象类        (掌握)
        接口                (掌握)

###09.01_面向对象(多态的概述及其代码体现)

* A:多态(polymorphic)概述
        * 事物存在的多种形态
* B:多态前提
        * a:要有继承关系。
        * b:要有方法重写。
        * c:要有父类引用指向子类对象。
* C:案例演示
        * 代码体现多态
               
###09.02_面向对象(多态中的成员访问特点之成员变量)

* 成员变量
        * 编译看左边(父类)，运行看左边(父类)。

###09.03_面向对象(多态中的成员访问特点之成员方法)

* 成员方法
        * 编译看左边(父类)，运行看右边(子类)。

###09.04_面向对象(多态中的成员访问特点之静态成员方法)

* 静态方法
        * 编译看左边(父类)，运行看左边(父类)。
        * (静态和类相关，算不上重写，所以，访问还是左边的)
        * 只有非静态的成员方法,编译看左边,运行看右边

###09.05_面向对象(超人的故事)

* A:案例分析
        * 通过该案例帮助学生理解多态的现象

###09.06_面向对象(多态中向上转型和向下转型)

* A:案例演示
        * 详细讲解多态中向上转型和向下转型
        Person p = new SuperMan();向上转型
        SuperMan sm = (SuperMan)p;向下转型

###09.07_面向对象(多态的好处和弊端)
* A:多态的好处
        * a:提高了代码的维护性(继承保证)
        * b:提高了代码的扩展性(由多态保证)
* B:案例演示
        * 多态的好处
        * 可以当作形式参数,可以接收任意子类对象
* C:多态的弊端
        * 不能使用子类的特有属性和行为。
* D:案例演示
        method(Animal a)
        method(Cat c)

###09.08_面向对象(多态中的题目分析题)
* A:看下面程序是否有问题，如果没有，说出结果
*
                class Fu {
                        public void show() {
                                System.out.println("fu show");
                        }
                }
       
                class Zi extends Fu {
                        public void show() {
                                System.out.println("zi show");
                        }
       
                        public void method() {
                                System.out.println("zi method");
                        }
                }
       
                class Test1Demo {
                        public static void main(String[] args) {
                                Fu f = new Zi();
                                // f.method();
                                f.show();
                        }
                }
* B:看下面程序是否有问题，如果没有，说出结果
*
                class A {

                        public void show() {
                                show2();
                        }

                        public void show2() {
                                System.out.println("我");
                        }

                }

                class B extends A {
                        public void show2() {
                                System.out.println("爱");
                        }
                }
                class C extends B {
                        public void show() {
                                super.show();
                        }
                        public void show2() {
                                System.out.println("你");
                        }
                }

                public class Test2DuoTai {
                        public static void main(String[] args) {
                                A a = new B();
                                a.show();
                               
                                B b = new C();
                                b.show();
                        }
                }

###09.09_面向对象(抽象类的概述及其特点)
* A:抽象类概述
        * 抽象就是看不懂的
* B:抽象类特点
        * a:抽象类和抽象方法必须用abstract关键字修饰
                * abstract class 类名 {}
                * public abstract void eat();
        * b:抽象类不一定有抽象方法，有抽象方法的类一定是抽象类或者是接口
        * c:抽象类不能实例化那么，抽象类如何实例化呢?
                * 按照多态的方式，由具体的子类实例化。其实这也是多态的一种，抽象类多态。
        * d:抽象类的子类
                * 要么是抽象类
                * 要么重写抽象类中的所有抽象方法
* C:案例演示
        * 抽象类特点

###09.10_面向对象(抽象类的成员特点)

* A:抽象类的成员特点
        * a:成员变量：既可以是变量，也可以是常量。abstract是否可以修饰成员变量?不能修饰成员变量
        * b:构造方法：有。
                * 用于子类访问父类数据的初始化。
        * c:成员方法：既可以是抽象的，也可以是非抽象的。
* B:案例演示
        * 抽象类的成员特点
* C:抽象类的成员方法特性：
        * a:抽象方法 强制要求子类做的事情。
        * b:非抽象方法 子类继承的事情，提高代码复用性。

###09.11_面向对象(葵花宝典)

* 案例演示
        * 抽象类的作用
       
###09.12_面向对象(抽象类练习猫狗案例)

* A:案例演示
        * 具体事物：猫，狗
        * 共性：姓名，年龄，吃饭
        * 猫的特性:抓老鼠
        * 狗的特性:看家

###09.13_面向对象(抽象类练习老师案例)

* A:案例演示
        * 具体事物：基础班老师，就业班老师
        * 共性：姓名，年龄，讲课。
        * 具体事物:基础班学生,就业班学生
        * 共性:姓名,年龄,学习

###09.14_面向对象(抽象类练习员工案例)

* A:案例演示
        * 假如我们在开发一个系统时需要对程序员类进行设计，程序员包含3个属性：姓名、工号以及工资。
        * 经理，除了含有程序员的属性外，另为还有一个奖金属性。
        * 请使用继承的思想设计出程序员类和经理类。要求类中提供必要的方法进行属性访问。

###09.15_面向对象(抽象类中的面试题)

* A:面试题1
        * 一个类如果没有抽象方法，可不可以定义为抽象类?如果可以，有什么意义?
        * 可以
        * 这么做目的只有一个,就是不让其他类创建本类对象,交给子类完成
* B:面试题2
        * abstract不能和哪些关键字共存

###09.16_面向对象(接口的概述及其特点)

* A:接口概述
        * 从狭义的角度讲就是指java中的interface
        * 从广义的角度讲对外提供规则的都是接口
* B:接口特点
        * a:接口用关键字interface表示       
                * interface 接口名 {}
        * b:类实现接口用implements表示
                * class 类名 implements 接口名 {}
        * c:接口不能实例化
                * 那么，接口如何实例化呢?
                * 按照多态的方式来实例化。
        * d:接口的子类
                * a:可以是抽象类。但是意义不大。
                * b:可以是具体类。要重写接口中的所有抽象方法。(推荐方案)
* C:案例演示
        * 接口特点

###09.17_面向对象(接口的成员特点)

* A:接口成员特点
        * 成员变量；只能是常量，并且是静态的并公共的。
                        * 默认修饰符：public static final
                        * 建议：自己手动给出。
        * 构造方法：接口没有构造方法。
        * 成员方法：只能是抽象方法。
                        * 默认修饰符：public abstract
                        * 建议：自己手动给出。
* B:案例演示
        * 接口成员特点

###09.18_面向对象(类与类,类与接口,接口与接口的关系)
* A:类与类,类与接口,接口与接口的关系
        * a:类与类：
                * 继承关系,只能单继承,可以多层继承。
        * b:类与接口：
                * 实现关系,可以单实现,也可以多实现。
                * 并且还可以在继承一个类的同时实现多个接口。
        * c:接口与接口：
                * 继承关系,可以单继承,也可以多继承。
* B:案例演示
        * 类与类,类与接口,接口与接口的关系

###09.19_面向对象(抽象类和接口的区别)
* A:成员区别
        * 抽象类：
                * 成员变量：可以变量，也可以常量
                * 构造方法：有
                * 成员方法：可以抽象，也可以非抽象
        * 接口：
                * 成员变量：只可以常量
                * 成员方法：只可以抽象
               
* B:关系区别
        * 类与类
                * 继承，单继承
        * 类与接口
                * 实现，单实现，多实现
        * 接口与接口
                * 继承，单继承，多继承
               
* C:设计理念区别
        * 抽象类 被继承体现的是：”is a”的关系。抽象类中定义的是该继承体系的共性功能。
        * 接口 被实现体现的是：”like a”的关系。接口中定义的是该继承体系的扩展功能。

###09.20_面向对象(猫狗案例加入跳高功能分析及其代码实现)
* A:案例演示
        * 动物类：姓名，年龄，吃饭，睡觉。
        * 猫和狗
        * 动物培训接口：跳高

###09.21_day09总结
* 把今天的知识点总结一遍。

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