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标题:
java学习态度
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作者:
HM周磊
时间:
2013-3-9 20:05
标题:
java学习态度
1.学java切忌浮躁
欲速则不达，初学者请不要被新技术迷惑，先把基础学扎实,一步一个脚印的逐步学习，不要想着一步登天。我们要如水底磐石切不可做那水上浮萍，浮躁的人永远学不到什么东西。软件开发之路是充满荆棘与挑战之路,也是充满希望之路，没有捷径可走。梦想像《天龙八部》中虚竹一样被无崖子醍醐灌顶而轻松获得一甲子功力,是很不现实的。每天仰天大叫"天神啊，请赐给我一本葵花宝典吧"， 殊不知即使你获得了葵花宝典，除了受自宫其身之苦外，你也不一定成得了"东方不败"，倒是成"西方失败"的几率高一点。 "不走弯路，就是捷径"，佛经说的不无道理
2.要有自我约束力
春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。总有一些理由不学习。这样下去，我们的java之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调，最后合而为一的故事。佛祖说：“人的心魔难伏，就像牛一样，私心杂念太多太多；修行者就要像牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自己的人生。”我们学java也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习
3.课前稍作预习
课前的预习相当于第一遍的学习,而这是为第二天的学习做了一个初步的了解，而且这样学习更有效，更容易吸收课堂所学，这样既培养了我们的自学能力，也让我们发现了这个章节的难点和不懂点，上课时。在这里培训每天的理论知识量并不少，要是不预习我们会跟不上老师的教学节奏，不知其所云！
4.“三敲代码”学习方法
这个词最初来自我们项目团队一个同学滑稽的演讲，班上流传的“笑柄”，但他是正确的，这是程序员都值得推荐学习的方法，为什么说是“三敲代码”呢？敲代码也并不是一味的盲敲代码。课前预习就是将课本上的实例代码敲一遍，先不管是否理解这些代码的意思,有时候结果是很重要的，能让你豁然开朗。第二遍敲代码是课后的敲代码，老师布置的或书上的作业，虽然课后我们还是没能吸收消化当天知识，我们可以借鉴别人的代码，但一定得有自己的思路，否则只会事倍功半，适得其反。第三遍就是敲真正属于自己的代码。这是完全依靠自己所学，自主的思维，来巩固自己当日所学进行查漏补缺，那么才能保证学习效果。
5.理解+总结=记忆。
认真理解和善于总结是学好java的诀窍之一。学习，就必须讲求记忆，记忆知识，就必须讲求方法。得道者事半功倍，失道者事倍功半。Java有很多知识点是需要记忆的，有的人常常感叹自己的记忆力不好，羡慕那些博闻强记的人。殊不知那些人无不是善于总结和整理自己的感官印象，才记得牢固而准确，这便是理解。列夫•托尔斯泰说：“知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。”孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这些都充分证明了这一点。知识不能只停留在书本上，必须转化为自己机能的一部分，达到“唯吾是从”。理解，必许透过现象认本质，由此及彼、由表及里，去粗取精、去伪存真。善于开动脑筋是其中的关键。
6.要善于积累
积累非常重要。庄子云：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。风之积也不厚，则其负大翼也无力。”我们课堂上老师都会讲很多的实例，这些实例都是每个知识点的真实体现，我们都要即时的消化和理解。这样日积月累，学习效率不断提高，技术也逐步上升。 有的同学认为，课堂上听不懂关系不大，课后自己看书也能认识，或者把一些问题全部留在自习课上向老师请教，……这些想法都是错误的，这样想势必上课不求甚解，积极思考不足，既浪费了课堂时间和老师的课下时间，也变相加重自己课下的学业负担。正确的态度是：上课专心听讲，积极思考，力求当堂消化。 针对课堂思路卡壳问题，我个人理解是：千万不要在课堂上寻找卡壳的原因，要求自己跳过去，听下面的内容，课下再请教老师，共同分析导致自己卡壳的原因，不失为一种较好的办法
--------摘抄于百度百科，希望对和我一样的java菜鸟有帮助！！！！！！！！！
作者:
谢玉成
时间:
2013-3-9 20:26
{:soso_e179:}很好的学习方法，，楼主辛苦了...{:soso_e113:}
作者:
张卫刚
时间:
2013-3-9 21:00
真是辛苦楼主了
作者:
孔遴竣
时间:
2013-3-10 11:04
谢谢楼主的分享
作者:
梁胜海
时间:
2013-3-10 11:38
赞一个·
作者:
严方芳
时间:
2013-3-10 20:55
赞....很有帮助...
作者:
刘喜
时间:
2013-7-9 09:52
{:soso_e179:}
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