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标题: 重庆Java EE 12期预科班知识总结-XLR [打印本页]

作者: RayYuXL 时间: 2018-7-29 16:27
标题: 重庆Java EE 12期预科班知识总结-XLR
本帖最后由 RayYuXL 于 2018-7-30 16:46 编辑

今天主要内容有三部分第一部分：eclipse软件安装、基本使用方法、工作空间基本配置、快捷键的使用，能初步了解并使用eclipse。第二部分：学习了代码注释习惯、关键字及其含义、数据类型及变量介绍、变量概述变量定义以及强制类型转换，总结通过今天的课程学会了良好代码注释带来的好处，通过隐式数据类型转换和强制数据类型转换更清楚的了解基本数据类型中的大小范围，也感谢斌哥的教导！

作者: 陈文老师 时间: 2018-7-29 17:15
我替他说不用谢，看见你们每天都在进步我相信斌哥也很开心

作者: 花开的季节 时间: 2018-7-30 09:34
加油吧，小伙子，继续努力哟！

作者: 渝鱼鱼 时间: 2018-7-30 15:34
加油吧小伙子

作者: RayYuXL 时间: 2018-7-30 16:47

陈文老师发表于 2018-7-29 17:15
我替他说不用谢，看见你们每天都在进步我相信斌哥也很开心

哈哈好的文姐

作者: RayYuXL 时间: 2018-7-30 16:48

花开的季节发表于 2018-7-30 09:34
加油吧，小伙子，继续努力哟！

好的谢谢鼓励！

作者: RayYuXL 时间: 2018-7-30 17:02
第三天小计：
今天主要内容是判断与循环语句，一天的学习下来个是对各种不同的条件语句有了初步的了解并初步的使用，其中有if else语句,for循环语句，while循环语句，break的使用和 Random 类和Scanner类的使用，除了上课的练习题，也通过最后的三道练习题将今天所以学知识组合使用并成功输出，极大的帮助自己熟悉今天内容，其中感觉最深的是再次熟悉了Scanner的使用，感觉不再是一个人的游戏，而是交互性的，有电脑的陪伴，再次感谢斌哥的教导。

作者: 渝鱼鱼 时间: 2018-7-31 08:56

RayYuXL 发表于 2018-7-30 17:02
第三天小计：
今天主要内容是判断与循环语句，一天的学习下来个是对各种不同的条件语句有了初步的了解并初 ...

好好学习，天天向上！

作者: 渝小妹 时间: 2018-8-1 10:36

加油加油加油！

作者: RayYuXL 时间: 2018-8-1 16:59
第四天总结：
今天主要学习内容是数组；分别是有一下几点：数组的初始化方式数据类型【】数组名 = new 数据类型【数组长度】；
且有动态初始化和静态初始化两种，数组的使用其中常见的两个小问题数组角标越界异常和空指针异常也能够解决，进行了int【】数组）和String【】数组的相关练习（数组倒序核心代码为 arr1[]=arr[arr.length -1 -i] ， “==”号针对基本数据类型（byte short int long float double char boolean）和引用数据类型效果（class、interface、[]）不一样前者对比内容值后者对比地址值 (String s = new String("abc") , String ss = "abc" , String ss1 = "abc" , ss == ss1, ss!= s), 最后完成了顺序牌组的代码并了解了随机乱序牌组的代码，在一定程度上开拓了码代码的思路。谢谢斌哥耐心教导。

作者: RayYuXL 时间: 2018-8-2 16:51
第五天（预科班最后一天）
今天学习内容为IO流内容，分两种输入流，输出流并且教授了API使用流程 -使用索引，看包，看类的描述，看构造方法，看成员方法，看返回值类型：返回什么类型，看方法名：看形式参数：要几个参数，你就给几个，人家要什么数据类型的，你就给什么数据类型的等等很好的为以后使用API很大帮助，也了解了几种流的使用（FileWrite,FileReader,BufferedWriter, BufferedReader)，通过预科班结业考试也知道自己的不足；谢谢斌哥；也谢谢文姐！！！

作者: 陈文老师 时间: 2018-8-2 17:43

RayYuXL 发表于 2018-8-2 16:51
第五天（预科班最后一天）
今天学习内容为IO流内容，分两种输入流，输出流并且教授了API使用流程 -使用索引 ...

不要再迟到啦~~~

作者: 花开的季节 时间: 2018-8-3 14:07

RayYuXL 发表于 2018-8-2 16:51
第五天（预科班最后一天）
今天学习内容为IO流内容，分两种输入流，输出流并且教授了API使用流程 -使用索引 ...

基础班继续努力

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