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标题: 重庆预科班JavaEE12期_温富强 [打印本页]

作者: 温富强 时间: 2018-7-29 16:38
标题: 重庆预科班JavaEE12期_温富强
本帖最后由温富强于 2018-7-30 16:27 编辑

今天是学习的第二天，我是一名广东人，初来乍到重庆。相对之后的学习量跟学习强度，新增的这7天预习班简直是在度假，要好好利用这段时间过度。
今天学习了变量与赋值，数据类型的默认值，相互转换，这好比数学的123。。。
敲字速度要提升，习惯了外接键盘，手提不习惯，经常按错，鼠标键盘还在路上，@快递小哥。。。

作者: 陈文老师 时间: 2018-7-29 17:08
哈哈哈，在这里阿特快递小哥怕是看不见哟

作者: 花开的季节 时间: 2018-7-30 10:38
加油加油哟

作者: 渝鱼鱼 时间: 2018-7-30 15:16
温同学，继续加油哟！

作者: 温富强 时间: 2018-7-30 18:21
18.07.30
今天天气好好哈，可惜明天才放假，希望明天天气还这么好，可以出去看看重庆，不然出去会融掉的

今天学习了循环语句，for;while;do..while，
这个在没开班之前练得比较多，所以没难度。
下午还学习了Random类，Scanner类，生成一个随机数和键盘录入。
并用之前所学知识写成一个猜数字小游戏，这样把代码变成可互动的方法，用娱乐的方式去学习，更让我产生兴趣。

作者: 渝小妹 时间: 2018-8-1 10:54
兴趣是最好的老师，继续保持

作者: 温富强 时间: 2018-8-1 21:45
18.08.01
今天学习了数组，并用数组和Random类，Scanner类，循环，判断这些学过的知识一起运用的练习，
还有数组与数组之间相互赋值，相互调用，写出一副扑克牌，
虽然我写出来了，但写的步骤不够简洁，思路是对的，但会饶了弯路
随机发牌的玩法，是一位学长写的，"脑洞"确实大，就需要这样的逻辑思维，
用boolean类型创建一个数组来否掉重复出现的数，就不省去后面多个判断。
如果运用ArrayList类，把扑克牌数组列入列表，生产随机数，再在if里用remove(Object o) （移除此列表中首次出现的指定元素），那么随机发牌是不是简单很多，脑洞就是要大，这是旁边的兄弟想到的，额可以一式

作者: 温富强 时间: 2018-8-1 21:47
18.08.01
今天学习了数组，并用数组和Random类，Scanner类，循环，判断这些学过的知识一起运用的练习，
还有数组与数组之间相互赋值，相互调用，写出一副扑克牌，
虽然我写出来了，但写的步骤不够简洁，思路是对的，但会饶了弯路
随机发牌的玩法，是一位学长写的，"脑洞"确实大，就需要这样的逻辑思维，
用boolean类型创建一个数组来否掉重复出现的数，就不省去后面多个判断。
如果运用ArrayList类，把扑克牌数组列入列表，生产随机数，再在if里用remove(Object o) （移除此列表中首次出现的指定元素），那么随机发牌是不是简单很多，脑洞就是要大，这是旁边的兄弟想到的，额可以一式

作者: 温富强 时间: 2018-8-1 21:49
18.08.01
今天学习了数组，并用数组和Random类，Scanner类，循环，判断这些学过的知识一起运用的练习，
还有数组与数组之间相互赋值，相互调用，写出一副扑克牌，
虽然我写出来了，但写的步骤不够简洁，思路是对的，但会饶了弯路
随机发牌的玩法，是一位学长写的，"脑洞"确实大，就需要这样的逻辑思维，
用boolean类型创建一个数组来否掉重复出现的数，就不省去后面多个判断。
如果运用ArrayList类，把扑克牌数组列入列表，生产随机数，再在if里用remove(Object o) （移除此列表中首次出现的指定元素），那么随机发牌是不是简单很多，脑洞就是要大，这是旁边的兄弟想到的，额可以一式

作者: 温富强 时间: 2018-8-1 21:52
18.08.01
今天学习了数组，并用数组和Random类，Scanner类，循环，判断这些学过的知识一起运用的练习，
还有数组与数组之间相互赋值，相互调用，写出一副扑克牌，
虽然我写出来了，但写的步骤不够简洁，思路是对的，但会饶了弯路
随机发牌的玩法，是一位学长写的，"脑洞"确实大，就需要这样的逻辑思维，
用boolean类型创建一个数组来否掉重复出现的数，就不省去后面多个判断。
如果运用ArrayList类，把扑克牌数组列入列表，生产随机数，再在if里用remove(Object o) （移除此列表中首次出现的指定元素），那么随机发牌是不是简单很多，脑洞就是要大，这是旁边的兄弟想到的，额可以一式

作者: 温富强 时间: 2018-8-1 21:59
18.08.01
今天学习了数组，并用数组和Random类，Scanner类，循环，判断这些学过的知识一起运用的练习，
还有数组与数组之间相互赋值，相互调用，写出一副扑克牌，
虽然我写出来了，但写的步骤不够简洁，思路是对的，但会饶了弯路
随机发牌的玩法，是一位学长写的，"脑洞"确实大，就需要这样的逻辑思维，
用boolean类型创建一个数组来否掉重复出现的数，就不省去后面多个判断。
如果运用ArrayList类，把扑克牌数组列入列表，生产随机数，再在if里用remove(Object o) （移除此列表中首次出现的指定元素），那么随机发牌是不是简单很多，脑洞就是要大，这是旁边的兄弟想到的，额可以一式

作者: 温富强 时间: 2018-8-1 22:07
18.08.01
今天学习了数组，并用数组和Random类，Scanner类，循环，判断这些学过的知识一起运用的练习，
还有数组与数组之间相互赋值，相互调用，写出一副扑克牌，
虽然我写出来了，但写的步骤不够简洁，思路是对的，但会饶了弯路
随机发牌的玩法，是一位学长写的，"脑洞"确实大，就需要这样的逻辑思维，
用boolean类型创建一个数组来否掉重复出现的数，就不省去后面多个判断。
如果运用ArrayList类，把扑克牌数组列入列表，生产随机数，再在if里用remove(Object o) （移除此列表中首次出现的指定元素），那么随机发牌是不是简单很多，脑洞就是要大，这是旁边的兄弟想到的，额可以一式

作者: 温富强 时间: 2018-8-1 22:17
?????????????

作者: 陈文老师 时间: 2018-8-2 14:52

温富强发表于 2018-8-1 22:07
18.08.01
今天学习了数组，并用数组和Random类，Scanner类，循环，判断这些学过的知识一起运用的练习，
还 ...

思路是对的就说明理解到了，并且想到了，已经很不错了哟~~~~继续加油！在正确的思路下动手，在优化

作者: 温富强 时间: 2018-8-3 00:15
18.08.02
今天学习了IO流，IO流用来处理设备之间的数据传输；
引出4个类FileWriter类，FileReader类，BufferedWriter 类，BufferedReader 类；
其实这4个也就是2个输出，2个输入，就是格式要记住。
昨天随机发牌的代码真能用ArrayList类来写，因为有remove的移除功能，不需要一个if来判断；
最后随机分牌也是创建一个ArrayList来接收，就不需要再int一个数来自增，让代码更短更易懂。
今天是预课班最后一天，有一个小考试，
题目不难，但第一题居然让我懵逼了，是三元运算符，因为if的判断能代替它，所以把它忘了。

作者: 花开的季节 时间: 2018-8-3 09:22

温富强发表于 2018-8-1 22:07
18.08.01
今天学习了数组，并用数组和Random类，Scanner类，循环，判断这些学过的知识一起运用的练习，
还 ...

不错哟，有一个中国好同桌

作者: 花开的季节 时间: 2018-8-3 09:23

温富强发表于 2018-8-3 00:15
18.08.02
今天学习了IO流，IO流用来处理设备之间的数据传输；
引出4个类FileWriter类，FileReader类，Buffe ...

加油加油，小伙子加油哟！

作者: 温富强 时间: 2018-8-5 22:33
18.08.05
今天要不要写日记呢？养成个好习惯吧！
放了2天假，一天在敲代码，中午+晚上，也有8个小时左右吧，早上？（不含技术的）技术宅没早上；
另一天去见了一位“贵人”，一位从事IT行业好几年，技术扛扛的大神，将来就业能帮上大忙。
今天正式进入基础班，也喝可一大碗鸡汤，我是有着明确的目标，才会走到这一步，所以这鸡汤白喝了；
中午还凭借单身多年的手速拿了个程序猿公仔，稳拿第一，第三次游戏我都不好意思抢前三了，
我不会告诉你们，你们用一根手指玩的小游戏，我用四根手指玩的。
虽然今天没讲课，但我从java经典编程300例中，看到一个熟练运用for循环嵌套打印一个空心菱形；
刚看到案例的代码，我是懵逼的；跟着敲了一次，慢慢好像看懂了，也是一步步打印出来的。
自己写一个简单点的，在一个for循环嵌套里打印一个空心方形；
现在考虑怎么写一个空心心形，虽然不知道能给谁，是吧，还是先努力改变自己吧！

作者: 渝小妹 时间: 2018-8-9 09:20

温富强发表于 2018-8-1 22:07
18.08.01
今天学习了数组，并用数组和Random类，Scanner类，循环，判断这些学过的知识一起运用的练习，
还 ...

温同学，好好加油吧！

作者: 重庆中心 时间: 2018-8-22 11:16
好好学习，天天向上！

作者: 温富强 时间: 2018-8-24 23:57
好久没写作文了，以为闭上眼睛，就可以看不见整个世界的黑暗，以为捂住耳朵，就可以听不到所有的烦恼。以为停住脚步，心就可以不再流离失所。以为不再写字，就会从此忘记了忧伤。没办法，又要开始吹水，咳，开始创作了！
每个人的人生都充满着无数可能性，而我们永远都只能看得到自己选择的这个，那些没被选择的每一种可能性，都会让你有不一样的模样，也许我们还没准备好了，但也阻挡不了我们去尝试。
对于一个外行人，转行接触新事物，总会有所疑虑，有些恐惧，自己所做的决定会有和改变，鲁迅曾经所过：“我们是自己的陌生人，通过做什么事情来推测自己是什么人。”
限定目的，能使人生变得简洁！没错，趁现在年轻，就要多学点技术，正所谓技多不压身，话说，我也不年轻了，再过个2.3年，也就没这个动力也接受新事物了，或许会有了各种束缚，或许心态也不会那么有冲劲了。如果我是2年前，我刚毕业，我没这个投资自己的资金，毕竟学习出来，不想再给家里添麻烦，必须靠自己，所以在这个时间点上，正是我可以放手去试的时机。
生存不仅是眼前的苟且，还有远方的苟或，如果你一天天重复着同样的生活，生活就会变得想垃圾一样，你需要新鲜的挑战，你需要逼自己，逼自己离开你的舒适区，因为不这样做，你就不会成长。我以前的工作正是太过舒适了，虽是外企，工作轻松度堪比国企，不能再这么咸鱼下去，不然会更咸的。
经过几个周的java学习之后我发现里面的知识真是很多也很深，刚开始学习很难，但是只要坚持打代码坚持一点一点的弄懂它，之后会越来越简单。
每一次在控制台输出想要实现的内容的时候，一种成就感油然而生，真的是发自肺腑的开心。老师说到最后的时候希望我们能每个小组成员通过共同的努力完成一个能够相对完整的系统，我突然觉得“革命”道路还是很艰难，但同时也有一种跃跃欲试的冲动，觉得如果真的能完成的话，对我和对我们小组都是一个很好地经历吧。原来在学校也做过系统这些作业，开始设想了很多功能很多东西，但是到最后都不了了之了。这些日子的收获很多，无论是java还是测试都有了一定的了解。
通过学习，对 Java 有了一定的了解，知道了工作原理和思想。Java的运行原理：Java 是一门编译解释型语言，我们写好的 Java 陈旭经过编译后生成后缀名为 class 的文件，再经过Java虚拟机JVM 对 class 文件进行解释运行，Java 程序才能运行起来，JVM 是 Java 实现跨平台的关键，所以又说 Java是一门跨平台语言，Java 思想：Java 是一门面向对象语言，它定义的一切都是对象。
具体而言，学习 Java 其实就是喜喜呃程序设计，学习城西设计就需要接收一种编程思想。压迫掌握 Java 的精华特性而且要知道是什么，学好语言是要应用的，所以要掌握基恩的思想后要转化为应用。
对于目前的学习，必须跟紧学习的步伐，每天要多敲代码，在敲代码的时，要按自己的思路去敲，不要只是抄别人的代码，毕竟答案总比问题多，一百个人有一百个哈姆雷特。别人敲的思路未必适合你，别人的可以思考，为什么这么敲，和自己的思路比，那个更优化，更易懂，更简洁。到现在为止，相信很多同学已经有了一种属于自己的“默认方法”，想问题会优先想到用哪些关键字，那些方法去做，这也是学了这么一段时间后慢慢养成的习惯。还有每天要把老师布置的作业做好，同时把自己做过的程序都保存好，有助于以后的复习巩固，毕竟过后，未必能全部记得，需要翻阅的代码可看，所以对写好的程序也要写上相应注释，注释也是非常的重要的，如果自己写的自己都忘记自己写的什么，那就尴尬了，就是能看懂，也要话时间去看，所以这时候注释就发挥关键的作用了，然你一看代码，再看旁边的注释，一目了然。
年轻是你学习的资本，别让年轻成为你不懂的理由，学习是一个循序渐进的过程，再平常的代码的过程中，要养成一种独立思考的习惯，在独立思考的基础上遇到不懂的问题，才请教别人。看过一些学习 Java 较好的人的经验是他们在遇到问题时首先要自己思考，很多问题在稍加思考过后就可以解决的。在请教之前，你应该先回答2个问题，1.是否在网上找了相应问题的解决方法（教室没网，不存在的）；2.是否查看了 Java API文档。
不逼自己一把，就永远不知道自己有多优秀！我相信，经过接下来的半年的蜕变，我将会遇见更好的自己，至少努力不会毁了一个人。好了，我要去敲代码了。。。

作者: 陈文老师 时间: 2018-8-25 20:31
遇见更好的自己！我们和你一起！加油

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