【上海校区】在黑马的学习感受 - 黑马程序员技术交流社区

来传智黑马之前，我一直在另一家培训学校上课，在那边上课感觉很不好，老师讲课思维很跳跃，一下课立马回家去了，连问题都不给解答，课下也没有习题。时间久了根本听不懂老师在讲什么，后来没办法都是自己在网上下载传智的视频自学（网上好一点的视频教程基本上都是传智的），那时候听到视频里面的学长和讲师的互动就特别的羡慕。当时就想着迟早也要去传智培训，像那些学长一样,坐在传智的教室里跟那些出色的讲师一起互动、交流和学习。直到今年七月来到了传智,感觉自己真的来对地方了，我记得刚来传智报到的那天，虽然报到当天没有上课，但走进教学楼以后我就能感觉到一种严肃认真的气氛，当时我就对自己说，嘿，这不就是我一直期待的地方吗。

传智的老师大概分三种角色，一个是传道授业解惑的讲师，一个是着重解惑的助教老师，还有就是负责管理班级的班主任老师。简单说说我对这些老师的印象：

先说说讲师，到现在我们的课程进行了两个月，讲师前后也换了几人，虽然讲课风格各有特色，但能够感受到他们的专业程度和认真负责的态度都是毋庸置疑的。按照规定讲师讲完课就可以下班了，但讲师基本上都会选择留下来等大家的问题都解决完了才离开。文笔水平有限，找不到比较好的方式来形容，如果硬要说的话就是，如果说以后工作中理想的同事是什么样的，我想大概就是传智的讲师们这样的人吧。

助教云哥从开班一直跟着我们，与讲师一样，云哥也是非常专业且认真负责的，每天自习的时候会游走于班级中，几乎是全程在帮同学们解答问题，看起来是很麻烦很累的工作，我们的云哥却好像乐在其中，不得不服。现在我们的云哥也完全跟我们打成一片，关系非常融洽。

班主任登登姐虽然不是很懂我们所学的技术，但作为班级的管理者，她也是很出色的。在我看来，传智的半军事化管理制度其实就跟上高中时的管理差不多，区别是高中的小孩子都比较听话，而这里是要拿高中的管理制度来管理我们一帮二十多的成年人，这个没有十分出色的人格魅力以及管理技巧真的是做不好的。如果说讲师们和助教云哥是理想的同事，那么登登姐应该就是最理想的小姐姐和好朋友了。

我觉得在这么几个月有限的学习时间里，要想掌握价值月薪10k+的技能，就要对自己狠一点，谁还不是个宝宝咋滴，但是来了这学习就得把自己变成一个学习机器，只要还能学得动，就不要停止学习。不要有事没事就发表感慨，你的感慨对学习完全没什么作用，而且可能会影响到其他人，负能量是会传递的。遇到难题、遇到bug又怎样？每一个难题和bug都是提高你技术的绝佳机会，现在这个阶段，如果你一口气写完一个程序却一个bug没发现，不知道你慌不慌，反正我会慌，因为可能会有隐藏的bug随时出现，整个程序的稳定性很可能存在问题。所以说遇到难题和bug我们要保持理性的头脑，敲代码就应该是一个很反复的过程，不断的出现错误，不断的调试，不断的迷茫，不断的清晰，这些都是必须要要经历的，程序猿正确的流程就应该是：发现问题——找问题的根源——解决问题。