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标题: 【太原校区】学长学习方法分享 [打印本页]

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作者: 哞儿    时间: 2023-5-24 16:10
标题: 【太原校区】学长学习方法分享
回想起当初我升级考试考挂的经历，现在回想起来觉得是一件好事儿，如果没有那次经历，也不会有现在的学习方法分享了。

当时刚考挂的时候，感觉整个人都不好了，学了半个月，最后考试没有通过，无限的怀疑自己，是不是不适合，是不是自己太笨等等等等，已经有了退学的打算。

班主任找我聊了很久，帮我分析以前工作的发展路线，行业发展的方向，以及在基础班的时候我的学习方法，学习状态，跟老师的互动等等。

我回去思考了一下，基础班我确实表现的一般，眼高手低可能说的就是我吧，上课老师互动的时候我因为害怕说错，索性就不参与互动，导致的结果就是总是走神，因为从小英语单词不好，所以敲代码敲一两遍就直接不敲了。

意识到这些问题我想着，如果带着这些问题直接回到原来的工作，那是不是算是我逃避问题，如果回到原来的工作，我再遇到问题我再逃避？这是一个恶性循环，于是我选择直面问题。

我选择了重读，既然想走这条路，那就扎扎实实的再学习一遍。

新的班级认识新的同学，听着一样的课程，敲写着一样的代码，心境完全不一样了。这一次我在思考。

之前的我听懂了知识点，但是做不到真切的理解。

第二次通过一个知识点我能想到和另外一个知识点是相通的，可以替换 ，哪种情况下可以达到最优解。

这一次我也在尽量自己先解决问题，培养我的解决问题的习惯，刚开始遇到问题我会马上问老师，后来班主任特地找我聊了一下，遇到不会的问题要先上网查找资料，如果网上找不到的话，问同学，同学也不会才可以找老师，我尝试了这个方法后，感觉整个人思路都通了，网络非常强大，这个问题找不到，换一个问法接着搜，基本都能在网上找到解法，这个学习方法可以用小本本记下来，非常好用。

基础班就是这九天：【环境搭建--运算符--循环--数组--方法（有点小饶）--进制（以后不用）--面向对象（课程最难理解）--字符串--学生管理系统】要是想学习的伙伴们提前看看，绝对的肺腑之言！

经过重读，我学习的更加扎实了，第一次感觉知识点很分散，第二次感觉学习的很条理。

这一次我还学会了自己做思维导图，一个阶段复盘一次，自己更好的了解学习的情况，挫折容易使人成长。

综合我的学习经历，给小伙伴们分享一下学习经验：

一、充足的心理准备（做好课程难，时间紧，我的卷起来的思想准备）

二、学习方法（核心的代码至少敲3遍、上课一定要跟老师互动起来，不容易走神、一定要不怕英文单词，代码用的英文没多少）

三、勤加练习（我第一次就是栽在这里了，不可大意）

四、遇到问题的解决步骤（一定一定自己先找办法，实在找不到就问同学思路，同学也解决不了，再问老师，老师回答后，一定要自己思考）

孔子说：学而时习之，不亦乐乎。学习不仅仅向前看，也要往后看。

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