各位老师好：

1、今天主要工作：

     （1）武汉黑马JavaEE36期就业班班级辅导工作：

               今天36期是自习课，由于面向对象才上两天课，并且这两天的课堂反馈情况还好，所以也就没有安排补课。早上的时候，以提问的方式开始，随机点了一些学员起来回答问题，通过问题简单的带他们回顾了一下之前学习过的知识点。然后就开始让他们敲这两天的代码，要求是老师案例代码至少两遍再去写作业。

               后面过了一会，估计他们很多人代码应该是完成的差不多，怕一些学员没有事情做，所以就丢了一份java基础知识点的试卷给他们去写，并且叮嘱了他们要细心的自己完成，自己思考，因为试卷中一些知识点是比较细节性的东西，如果是通过自己思考的去写，才会有更大的收获。

               下午的时候给他们简单的演示了一下工具类的封装、分包和查错等等。但是没有考虑到他们现在的水平有限，加上我的风格和平时视频以及导师的讲课风格差异较大，学员没有听的很懂，这方面后面需要进一步调整和改进。

               晚上的时候看了一下昨天的课程反馈，发现有两位学员的反馈情况都是比较严重的，就这个情况和两位学员分别都沟通了一下，也了解到了他们的情况，都表示经过昨晚和今天的代码练习，昨天课程反馈的问题都已经解决。

               晚上在群里根据他们昨天的课程给他们总结了一遍，内容如下：

                      继承：java的继承通过“extends”实现，一旦有A extends B，那么被继承的B类是父类，实现继承的A类是子类。两者之间在现实中有包含的关系，例如：动物（父类）和狗（子类）。

                      重写和重载：

                             1、重写：遵循“两同两小一大”，即：两同：方法名、形参列表相同。两小：子类方法返回值类型比父类方法返回值类型更小或相等；子类方法声明时抛出的异常比父类方法声明抛出的异常更小或相等；一大：子类方法的访问权限应该比父类方法的访问权限更大或相等。

                             2、重载：子类方法和父类方法名字相同，参数列表不同。（参数列表的顺序不同也算重载，但是官方不推荐写这种重载，我们也不要去纠结，另外重载和返回值无关）

                     super和this：super来引用父类的东西，用this来引用当前对象（当前所在类的对象）的东西。

                     子类继承父类程序各成员的执行顺序：父类的静态代码块—>子类的静态代码块—>主方法（执行哪个程序就执行哪个程序的主方法）—>父类的非静态代码块—>父类的无参构造方法—>子类的非静态代码块—>子类的无参构造方法（若实际子类执行的是有参构造方法，则不执行无参构造方法）—>成员方法（指定执行哪个就执行哪个成员方法，若重写了父类成员方法，则只执行子类的成员方法）。

                     抽象类：抽象类必须用abstract修饰，抽象类不能实例化（也就是不能new对象）。为什么会有抽象类，因为在有些时候，我们写一个类，是不需要一开始就指定它的具体功能实现，例如赛车手类，里面有一个驾驶的方法，从现实中考虑，有自行车手、拉力车手等等，驾驶方式都不一样，那么可以将驾驶方法定义成抽象方法，再用相应的子类，例如拉力车手类去继承父类，然后再去实现父类的驾驶方法，在子类中去规定应该怎么驾驶车子。

                     final：可以修饰类、变量和方法。final可以修饰类、变量和方法。修饰的变量一旦被赋了初始值，这个值就不能改变。final修饰的类不能被继承，final修饰的方法不能被重写，所以final和abstract永远不能一起用（abstract本来就是让别人去继承和重写的）。

匿名对象：某个对象只需要使用一次，就可以用匿名对象。毕竟用了一次就不用了，就不需要知道他的名字咯。

     （2）武汉黑马Android12期就业班就业工作：

             今天由于是自习，加上晚上给java学员写总结和沟通，所以没有去跟进他们的情况，只是针对上次一个学员的问题和他电话沟通了一段时间，之前提的要求今天总算是完成的像了点样子，肯定了他的进步，同时鼓励他再接再励，然后注意海投简历，积极面试。

2、工作问题与配合工作反馈：

    （1）今日工作问题反馈：

            就业工作：这段时间，最头疼的应该是就业扫尾工作，难度很大，晚上的时候也和瑞丽老师沟通过这个问题，现在大概有了一些方向可以去尝试和努力。然后就是12期的就业工作，如果这个星期进展不大，就要考虑把他们推到外地了。

            辅导工作：今天是第一次自习，从今天凸显的情况来看，学员状态还不错，但是现在和他们的黏度还不高，加上还没有适应我的风格，对他们之前的情况也不是很了解，所以在辅导过程中有一些问题，就这个方面也和谈斌导师沟通了一下，后面会根据学员和班级的情况做个调整。

    （2）需要帮助人协助工作：

            目前对于班级的辅导和管理工作尽在掌握，暂不需要其他老师的协助，后期如果有需求，会求助其他老师给予帮助。

3、明天工作计划：

    （1）武汉黑马android12期就业工作；

    （2）武汉黑马JavaEE36期辅导工作。

4、感恩三件事：

    （1）感恩杨茜老师对黑马android12期的关心和付出；

    （2）感恩谈斌老师和陈辉对于黑马javaEE36期的付出；

    （3）感恩各位百忙之中看我的日报。

各位老师好：

1、今天主要工作：

     （1）武汉黑马JavaEE36期就业班班级辅导工作：

               今天36期是自习课，由于面向对象才上两天课，并且这两天的课堂反馈情况还好，所以也就没有安排补课。早上的时候，以提问的方式开始，随机点了一些学员起来回答问题，通过问题简单的带他们回顾了一下之前学习过的知识点。然后就开始让他们敲这两天的代码，要求是老师案例代码至少两遍再去写作业。

               后面过了一会，估计他们很多人代码应该是完成的差不多，怕一些学员没有事情做，所以就丢了一份java基础知识点的试卷给他们去写，并且叮嘱了他们要细心的自己完成，自己思考，因为试卷中一些知识点是比较细节性的东西，如果是通过自己思考的去写，才会有更大的收获。

               下午的时候给他们简单的演示了一下工具类的封装、分包和查错等等。但是没有考虑到他们现在的水平有限，加上我的风格和平时视频以及导师的讲课风格差异较大，学员没有听的很懂，这方面后面需要进一步调整和改进。

               晚上的时候看了一下昨天的课程反馈，发现有两位学员的反馈情况都是比较严重的，就这个情况和两位学员分别都沟通了一下，也了解到了他们的情况，都表示经过昨晚和今天的代码练习，昨天课程反馈的问题都已经解决。

               晚上在群里根据他们昨天的课程给他们总结了一遍，内容如下：

                      继承：java的继承通过“extends”实现，一旦有A extends B，那么被继承的B类是父类，实现继承的A类是子类。两者之间在现实中有包含的关系，例如：动物（父类）和狗（子类）。

                      重写和重载：

                             1、重写：遵循“两同两小一大”，即：两同：方法名、形参列表相同。两小：子类方法返回值类型比父类方法返回值类型更小或相等；子类方法声明时抛出的异常比父类方法声明抛出的异常更小或相等；一大：子类方法的访问权限应该比父类方法的访问权限更大或相等。

                             2、重载：子类方法和父类方法名字相同，参数列表不同。（参数列表的顺序不同也算重载，但是官方不推荐写这种重载，我们也不要去纠结，另外重载和返回值无关）

                     super和this：super来引用父类的东西，用this来引用当前对象（当前所在类的对象）的东西。

                     子类继承父类程序各成员的执行顺序：父类的静态代码块—>子类的静态代码块—>主方法（执行哪个程序就执行哪个程序的主方法）—>父类的非静态代码块—>父类的无参构造方法—>子类的非静态代码块—>子类的无参构造方法（若实际子类执行的是有参构造方法，则不执行无参构造方法）—>成员方法（指定执行哪个就执行哪个成员方法，若重写了父类成员方法，则只执行子类的成员方法）。

                     抽象类：抽象类必须用abstract修饰，抽象类不能实例化（也就是不能new对象）。为什么会有抽象类，因为在有些时候，我们写一个类，是不需要一开始就指定它的具体功能实现，例如赛车手类，里面有一个驾驶的方法，从现实中考虑，有自行车手、拉力车手等等，驾驶方式都不一样，那么可以将驾驶方法定义成抽象方法，再用相应的子类，例如拉力车手类去继承父类，然后再去实现父类的驾驶方法，在子类中去规定应该怎么驾驶车子。

                     final：可以修饰类、变量和方法。final可以修饰类、变量和方法。修饰的变量一旦被赋了初始值，这个值就不能改变。final修饰的类不能被继承，final修饰的方法不能被重写，所以final和abstract永远不能一起用（abstract本来就是让别人去继承和重写的）。

匿名对象：某个对象只需要使用一次，就可以用匿名对象。毕竟用了一次就不用了，就不需要知道他的名字咯。

     （2）武汉黑马Android12期就业班就业工作：

             今天由于是自习，加上晚上给java学员写总结和沟通，所以没有去跟进他们的情况，只是针对上次一个学员的问题和他电话沟通了一段时间，之前提的要求今天总算是完成的像了点样子，肯定了他的进步，同时鼓励他再接再励，然后注意海投简历，积极面试。

2、工作问题与配合工作反馈：

    （1）今日工作问题反馈：

            就业工作：这段时间，最头疼的应该是就业扫尾工作，难度很大，晚上的时候也和瑞丽老师沟通过这个问题，现在大概有了一些方向可以去尝试和努力。然后就是12期的就业工作，如果这个星期进展不大，就要考虑把他们推到外地了。

            辅导工作：今天是第一次自习，从今天凸显的情况来看，学员状态还不错，但是现在和他们的黏度还不高，加上还没有适应我的风格，对他们之前的情况也不是很了解，所以在辅导过程中有一些问题，就这个方面也和谈斌导师沟通了一下，后面会根据学员和班级的情况做个调整。

    （2）需要帮助人协助工作：

            目前对于班级的辅导和管理工作尽在掌握，暂不需要其他老师的协助，后期如果有需求，会求助其他老师给予帮助。

3、明天工作计划：

    （1）武汉黑马android12期就业工作；

    （2）武汉黑马JavaEE36期辅导工作。

4、感恩三件事：

    （1）感恩杨茜老师对黑马android12期的关心和付出；

    （2）感恩谈斌老师和陈辉对于黑马javaEE36期的付出；

    （3）感恩各位百忙之中看我的日报。