计划与目标

1、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向。

2、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。

   学习目标可分为：（1）掌握知识目标；

                   （2）培养能力目标；

                   （3）掌握方法目标；

                   （4）达到成绩（分数）目标。

   短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实,

   长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间.

3、突出重点，不要平均使用力量。

   所谓重点：一、自己学习中目前没有掌握的知识点或有点模糊的知识点；

             二、知识体系中的重点内容，一定要集中时间，集中精力。

4、安排好上课时间和自习时间。

   上课时间：上课认真听，做好笔记，遇到不懂或模糊的知识点，课后请教同桌或助教；

　 自习时间：上午自习时间先复习以前尚未弄懂的知识点，留两小时预习下午上课的新内容；晚上复习当天上课的内容，上课时没懂的地方重点复习并做好笔记。

5、实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。  

保持现有的生活态度，两点一线的学习习惯一直到毕业，两耳不闻窗外事，不求学精，但求学会，毕业找个待遇跟以前差不多就好。

内心够平静，放得下所有除学习之外的问题，能接受别人的有点和缺点，不过多在意别人的看法，不刻意追求只有好与坏的两个极端，与事物的有一定的的主观判断和理解，慢慢学会生活，能与人正常沟通相处是我现有的状态，我把它定义为历史上最好的个人状态，也希望以后做更好的自己。

目标：8k---->10k----->10k+

就我目前的学习状况来看，离大神有差距，但我会努力让自己变得优秀、变得有价值！！！

  

计划与目标

1、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向。

2、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。

   学习目标可分为：（1）掌握知识目标；

                   （2）培养能力目标；

                   （3）掌握方法目标；

                   （4）达到成绩（分数）目标。

   短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实,

   长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间.

3、突出重点，不要平均使用力量。

   所谓重点：一、自己学习中目前没有掌握的知识点或有点模糊的知识点；

             二、知识体系中的重点内容，一定要集中时间，集中精力。

4、安排好上课时间和自习时间。

   上课时间：上课认真听，做好笔记，遇到不懂或模糊的知识点，课后请教同桌或助教；

　 自习时间：上午自习时间先复习以前尚未弄懂的知识点，留两小时预习下午上课的新内容；晚上复习当天上课的内容，上课时没懂的地方重点复习并做好笔记。

5、实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。  

保持现有的生活态度，两点一线的学习习惯一直到毕业，两耳不闻窗外事，不求学精，但求学会，毕业找个待遇跟以前差不多就好。

内心够平静，放得下所有除学习之外的问题，能接受别人的有点和缺点，不过多在意别人的看法，不刻意追求只有好与坏的两个极端，与事物的有一定的的主观判断和理解，慢慢学会生活，能与人正常沟通相处是我现有的状态，我把它定义为历史上最好的个人状态，也希望以后做更好的自己。

目标：8k---->10k----->10k+

就我目前的学习状况来看，离大神有差距，但我会努力让自己变得优秀、变得有价值！！！