【哈尔滨校区】学最好的别人，做最好的自己

       学最好的别人，做最好的自己这句话出自作家黄小平；每个人都值得学习，因为每个人都有长处和短处。学别人，就是学别人的长处，学最好的别人。

       学别人，不是别人的什么都学，不是一概拿来，否则，学的就不是最好的别人。学最好的别人，就是要有选择地去学，学别人的长处，学别人最好的地方。把别人最好的东西学过来，学的才是最好
的别人。
       学别人，不能丢掉了自己。学别人，是为了提升自己、充实自己，让自己变得更优秀。所以，学别人，是为了做自己，做更好的自己。
       每个别人都有长处和短处，每个自己也都有长处和短处。学别人就要学最好的别人，做自己就要做最好的自己。做最好的自己，就是扬长避短，发挥自己的长处，避开自己的短处，把自己的长处彰显出来，把自己最好的一面展示出来，让人看到的是你最好的自己。

　　学最好的别人，做最好的自己，最后成就的一定是一个最好的你。
　　再优秀的人也有短处，再卑微的人也有长处。一个人，就是一个长处和短处共存的“共同体”。对己，优秀的人要看到自己的短处，卑微的人要发现自己的长处。对人，要学习别人的长处，不妒忌；要容忍他人的短处，不计较。
　　再优秀的人也有短处，所以优秀的人不必自傲；再卑微的人也有长处，所以卑微的人无需自卑。优秀的人避其短，卑微的人扬其长，优秀的人、卑微的人，都能做一个被人称道的人。
尺有所短、寸有所长，初读到这句成语时，觉得不可领会，尺与寸比起来，当然是尺长寸短，而从这句成语看，尺反而短，寸反而长。后来，渐渐理解了这句成语的意思，成语中说的长短，不是指空间距离的长短，而是指长处和短处，意思是说尺有尺的短处，寸有寸的长处，比如量长的东西，当然用尺量比用寸量方便，但要量很短的东西，用尺量反而不如用寸量方便，这就是尺的短处，寸的长处。

　　在生活中，在自然界中，我们常常可以看到尺有所短、寸有所长的现象。就拿石头与水滴来说吧，在表面上来看，石头坚硬，是“尺”，看似“长”；而水滴柔弱，是“寸”，看似“短”，但滴水可以穿石，柔弱的水滴可以穿破坚硬的石头，从这点来看，再坚硬的石头，也有其“短”处，再柔弱的水滴，也有其“长”处。一块玻璃和一只皮球也是如此，玻璃看上去很硬，皮球看上去很软，但玻璃往地上一摔，会碎成一地，但皮球不管你往地上怎么摔怎么砸，也摔不破砸不烂。
　　这些现象说明了什么呢？说明认识事物，不能孤立地去看，而要全面地去看；不能只看其表象，还要透过表象看到其本质，只有这样，我们才能看清事物的长短、大小、优劣和强弱。

【哈尔滨校区】学最好的别人，做最好的自己

       学最好的别人，做最好的自己这句话出自作家黄小平；每个人都值得学习，因为每个人都有长处和短处。学别人，就是学别人的长处，学最好的别人。

       学别人，不是别人的什么都学，不是一概拿来，否则，学的就不是最好的别人。学最好的别人，就是要有选择地去学，学别人的长处，学别人最好的地方。把别人最好的东西学过来，学的才是最好
的别人。
       学别人，不能丢掉了自己。学别人，是为了提升自己、充实自己，让自己变得更优秀。所以，学别人，是为了做自己，做更好的自己。
       每个别人都有长处和短处，每个自己也都有长处和短处。学别人就要学最好的别人，做自己就要做最好的自己。做最好的自己，就是扬长避短，发挥自己的长处，避开自己的短处，把自己的长处彰显出来，把自己最好的一面展示出来，让人看到的是你最好的自己。

　　学最好的别人，做最好的自己，最后成就的一定是一个最好的你。
　　再优秀的人也有短处，再卑微的人也有长处。一个人，就是一个长处和短处共存的“共同体”。对己，优秀的人要看到自己的短处，卑微的人要发现自己的长处。对人，要学习别人的长处，不妒忌；要容忍他人的短处，不计较。
　　再优秀的人也有短处，所以优秀的人不必自傲；再卑微的人也有长处，所以卑微的人无需自卑。优秀的人避其短，卑微的人扬其长，优秀的人、卑微的人，都能做一个被人称道的人。
尺有所短、寸有所长，初读到这句成语时，觉得不可领会，尺与寸比起来，当然是尺长寸短，而从这句成语看，尺反而短，寸反而长。后来，渐渐理解了这句成语的意思，成语中说的长短，不是指空间距离的长短，而是指长处和短处，意思是说尺有尺的短处，寸有寸的长处，比如量长的东西，当然用尺量比用寸量方便，但要量很短的东西，用尺量反而不如用寸量方便，这就是尺的短处，寸的长处。

　　在生活中，在自然界中，我们常常可以看到尺有所短、寸有所长的现象。就拿石头与水滴来说吧，在表面上来看，石头坚硬，是“尺”，看似“长”；而水滴柔弱，是“寸”，看似“短”，但滴水可以穿石，柔弱的水滴可以穿破坚硬的石头，从这点来看，再坚硬的石头，也有其“短”处，再柔弱的水滴，也有其“长”处。一块玻璃和一只皮球也是如此，玻璃看上去很硬，皮球看上去很软，但玻璃往地上一摔，会碎成一地，但皮球不管你往地上怎么摔怎么砸，也摔不破砸不烂。
　　这些现象说明了什么呢？说明认识事物，不能孤立地去看，而要全面地去看；不能只看其表象，还要透过表象看到其本质，只有这样，我们才能看清事物的长短、大小、优劣和强弱。