基础班即将结束，没有基础来到了黑马，但在学习的过程中我还是有基础的，比如说，这个=，我不会把它读为等号，而是赋值号，大学里还是学过的嘛，其他好像全忘记了。在讲循环时，我在想这不是高中数学就学过吗，那时还有流程图，只不过是换了个说法，还有英语单词，逻辑思维等等，所以说不要小看自己。
   上基础班的杨老师非常有激情，无限激情，无限正能量，为您点赞。不过还是要合理安排作息时间，不然也会打瞌睡。对于学习基础，从开始去模仿，再自己去尝试敲代码，不是对着屏幕一个一个敲，而是理清思路，自己不会敲的再去看视频。
     做习题：我还是比较喜欢做题，刷刷刷，有时候就是一晚上就过去，我的思路是先自己做，实在没有思路的，瞄一眼老师的笔记，如果笔记还看不懂，就再去看视频，课后170道习题，真正去看了视频的没有几道题目，做题的效率也提高了很多。  老师一直强调基础班做习题的应试教育，比较老师面对的是全体学员，学校自由安排，所以也要自我调整。刷题可以提高自己的思维，更有利于去熟悉和理解那些新学的东西，比如循环，数组有课后练习，线程没有，到现在忘的差不多了。温故而知新说的就是这个吧。
    敲坦克大战，老师说坦克大战包好了基础很多东西。因为前期习题刷的比较快，敲代码项目时间也会比较多。学项目，我一般是先跟着老师来一遍，加快速度看视频，不过有时也会遗漏一些老师讲的信息，第一遍还是要慢一点。第二遍就可以自己弄了，先记思路，再就直接开干，不会干的就看下视频，第二遍基本上都完成不了，有时自己的原因，让程序出现各种报错，这个时候是最躁动的时候，我就暗示自己，慢慢来，一定要把它弄出来。第三遍，第四遍，慢慢了对于一些不理解的也理解了。有时候很急，但要急在行动上。
后天就要考就业班了，加油

    基础班即将结束，没有基础来到了黑马，但在学习的过程中我还是有基础的，比如说，这个=，我不会把它读为等号，而是赋值号，大学里还是学过的嘛，其他好像全忘记了。在讲循环时，我在想这不是高中数学就学过吗，那时还有流程图，只不过是换了个说法，还有英语单词，逻辑思维等等，所以说不要小看自己。
   上基础班的杨老师非常有激情，无限激情，无限正能量，为您点赞。不过还是要合理安排作息时间，不然也会打瞌睡。对于学习基础，从开始去模仿，再自己去尝试敲代码，不是对着屏幕一个一个敲，而是理清思路，自己不会敲的再去看视频。
     做习题：我还是比较喜欢做题，刷刷刷，有时候就是一晚上就过去，我的思路是先自己做，实在没有思路的，瞄一眼老师的笔记，如果笔记还看不懂，就再去看视频，课后170道习题，真正去看了视频的没有几道题目，做题的效率也提高了很多。  老师一直强调基础班做习题的应试教育，比较老师面对的是全体学员，学校自由安排，所以也要自我调整。刷题可以提高自己的思维，更有利于去熟悉和理解那些新学的东西，比如循环，数组有课后练习，线程没有，到现在忘的差不多了。温故而知新说的就是这个吧。
    敲坦克大战，老师说坦克大战包好了基础很多东西。因为前期习题刷的比较快，敲代码项目时间也会比较多。学项目，我一般是先跟着老师来一遍，加快速度看视频，不过有时也会遗漏一些老师讲的信息，第一遍还是要慢一点。第二遍就可以自己弄了，先记思路，再就直接开干，不会干的就看下视频，第二遍基本上都完成不了，有时自己的原因，让程序出现各种报错，这个时候是最躁动的时候，我就暗示自己，慢慢来，一定要把它弄出来。第三遍，第四遍，慢慢了对于一些不理解的也理解了。有时候很急，但要急在行动上。
后天就要考就业班了，加油