兴趣是学习的第一推动力，如果一开始对它没兴趣的话，就去培养对它的兴趣吧。

——2019.8.22 朱开昊

在六年前进大学的时候，我想着自己以后大概就从事本专业的工作了吧，也许做的不太顺心，转去做考公务员——一般来说父母听到公务员都是十分支持的，公务员=铁饭碗的观念根植于心——甚至于我想过，如果考不上公务员，搞搞服务业也不是不可以嘛。唯独唯独，没有想过，一九年的七月份，自己会出现在黑马程序员杭州校区的座位上。

来黑马的原因相信和大多数的同学一样（也无外乎那几个原因）对现有工作环境/工资不满意，想从事一个有待遇好、能看到前景的工作，稍微有点区别的是，我是被朋友“忽悠”过来学java的，不是自己主观找到的黑马。当时情形是：

我：老弟啊，我现在工资好低啊，想要的东西都买不起啊

某弟：那来一起学java啊，待遇还不错的，不懂我可以教你哦。

然后我就来了黑马。另外印象比较深的一点是……黑马的官方网站，一打开会弹出来一个在线对话窗，吓得我以为黑马牛逼到实时监控每一个浏览用户并配置实时客服服务（当然后面大家都知道了）只是每个窗口都弹一下，对那句“同学？还在吗?”稍微有点阴影（我相信不止我一个这么觉得）

最开始看到班规的时候，其实我是拒绝的，你不能让我交手机我就交，我要先试一下，最后发现真的有效果，那我就接受了。对于这所谓的半军事化管理，最初确实不能理解，我觉得大家都是成年人，自己对自己负责，不影响到别人就好了嘛，然后一天下来就懂水了——要在半年内学会别人大学四年学的东西，纪律，学习氛围是一件很重要的事。这手机啊，就是一个小恶魔，即便只是放在桌子上，时不时就想拿起来看看QQ微信微博有没有消息，就是想溜号，这是病，得治。

另外一个让我比较在意的是学费问题，四十点学分扣完强制退学不予退还学费，包括事假/迟到早退等原因，因为我大学专业是法学，对格式条款比一般人略微敏感一些，当时就觉得这很违反契约精神啊，按照公平公正原则应该是扣除已上学天数和一些合理使用费退还其余费用，后面学下来，实际上四十分是绰绰有余的，病假和一些真的重要的事班主任也不会扣你分，如果这四十分都扣完了，就真的说明个人学习态度很有问题。（不过即便想得通，作为不平等主体的那一方果然还是会有一些不爽啦）

对于培训机构，我以前并未接触，所以也没有个对比，不过就这一个月的学习经历，我觉得是比我大学更有意思的，根据需求用自己已知的方法去实现需求，这个过程让我感受到了久违的学习的乐趣，你会不断地去想，这个功能我要怎么实现？我有什么方法可以使用？出现这个问题到底因为什么？从出现问题到解决问题，在这个过程中能非常直观的感受到自己的进步，完成需求那刻的满足感远也不是打赢一把游戏能比拟的。从实践中获得快乐，因快乐激发好奇心，从而推动自己产生学习的兴趣，这其实是一个良性循环，再加上一些监督，持之以恒，最后一定能学有所成！

最后吹一下班主任晓漪姐，温柔开朗，说话又好听，びじんです，大好き！另外金加德老师，金哥我想你哇！！！什么时候再给我们上课呜呜呜流下了卑微的泪水。

期待你变得越来越好