学习方法:
       关于阅读(听课)=>笔记=>实践=>反思：
　　笔记那是必须的，笔记不是抄书抄课件，而是记录思维主线。因为我们可能一口气把所有东西学完，所以学习会在某处中断，当你接着往下学而又需要回顾前面知识的时候，如果没有笔记，恐怕就只有重来一次，这样岂不很浪费时间。
实践那是必须的。看拳谱就能打死人？总要比划两下吧。代码更是如此，不要认为看懂了就可以不写，不要认为简单的就可以不写，需知复杂的都是由简单的组成. 反思是自我提升，吃饭还要反复咀嚼呢。何况知识，不太可能一次透彻。

       定期整理，分门别类，从而温故知新。
　　人的大脑和计算机硬盘一样要存储很多东西，计算机的管理方式是分目录、层次、类别，加索引。分门别类地整理自己的资料不仅让你的资料展示赏心悦目，更在于这个动作是对自己知识结构的梳理，在梳理过程中，发现哪个点自己不清晰，就去看一看。不梳理，问题会堆积如山。

拓展思维。
　　所谓异想天开，是指在重复的基础上加一些变化，这种变化，你可以异想天开，给自己犯错的机会，这种训练做多了以后，你自然知道怎么去思维、怎么去设计问题才是合理的。从异想天开到有理可据。

繁杂问题=>傻瓜式文档：
　　总有些东西是易于理解却另人烦躁，因为他们繁杂。这种繁杂的东西没必要死记，可以写一个傻瓜式的文档来记录操作流程，以后要用到的时候拿出来照做就可以了。例如我们的三大框架整合，步骤较多，配置较多，这个流程就可以记录下来。

刨根问底：
　　刨根问底，刨个稀烂，哈哈。这类问题不像繁杂问题，这类问题的关键在于，如果不搞透彻，将会影响你后面的学习或者你能达到的高度。比如JVM的工作原理，数据结构中的HashTable，面向对象究竟怎么思维，泛型，接口……其实就是概念和原理。Java的东西没那么强的概念性，但是仍然重要。

学习方法:
       关于阅读(听课)=>笔记=>实践=>反思：
　　笔记那是必须的，笔记不是抄书抄课件，而是记录思维主线。因为我们可能一口气把所有东西学完，所以学习会在某处中断，当你接着往下学而又需要回顾前面知识的时候，如果没有笔记，恐怕就只有重来一次，这样岂不很浪费时间。
实践那是必须的。看拳谱就能打死人？总要比划两下吧。代码更是如此，不要认为看懂了就可以不写，不要认为简单的就可以不写，需知复杂的都是由简单的组成. 反思是自我提升，吃饭还要反复咀嚼呢。何况知识，不太可能一次透彻。

       定期整理，分门别类，从而温故知新。
　　人的大脑和计算机硬盘一样要存储很多东西，计算机的管理方式是分目录、层次、类别，加索引。分门别类地整理自己的资料不仅让你的资料展示赏心悦目，更在于这个动作是对自己知识结构的梳理，在梳理过程中，发现哪个点自己不清晰，就去看一看。不梳理，问题会堆积如山。

拓展思维。
　　所谓异想天开，是指在重复的基础上加一些变化，这种变化，你可以异想天开，给自己犯错的机会，这种训练做多了以后，你自然知道怎么去思维、怎么去设计问题才是合理的。从异想天开到有理可据。

繁杂问题=>傻瓜式文档：
　　总有些东西是易于理解却另人烦躁，因为他们繁杂。这种繁杂的东西没必要死记，可以写一个傻瓜式的文档来记录操作流程，以后要用到的时候拿出来照做就可以了。例如我们的三大框架整合，步骤较多，配置较多，这个流程就可以记录下来。

刨根问底：
　　刨根问底，刨个稀烂，哈哈。这类问题不像繁杂问题，这类问题的关键在于，如果不搞透彻，将会影响你后面的学习或者你能达到的高度。比如JVM的工作原理，数据结构中的HashTable，面向对象究竟怎么思维，泛型，接口……其实就是概念和原理。Java的东西没那么强的概念性，但是仍然重要。