1.下面打印出来的结果是什么?

int a[]={1,2,3,4,5};

int *p=(int*)(&a+1);

printf("%d,%d\n",*(a+1),*(p-1));




思路: int *p=&a+1;*(a+1)==2   p=&a+1

好吧…我不会…还要多努力啊

408205555 发表于 2015-9-8 18:42
2很好理解，不解释了。
int *p=(int*)(&a+1);
&a，a本来就是一个地址，&a相当于一个指向了该地址的指针。该 ...

回复清晰，准确，大神

是个好题。但是一维数组里硬是套个二维数组的知识点，实际应用中不建议这么使用，容易把人倒晕。。。

果然是经典题,出镜的频率太高了

我来看看热闹

2很好理解，不解释了。
int *p=(int*)(&a+1);
&a，a本来就是一个地址，&a相当于一个指向了该地址的指针。该地址是一个数组地址，那么&a就是一个数组指针。
数组指针+1，说明这个指针的偏移量（注意这里：我说的是偏移量）是sizeof(int)*5个字节，就是说指针一下偏移到了紧挨着数组的下一个地址。因为当前的这个指针是一个数组指针，它代表这个数组。+1就是数组的下一个位置。数组有多少个元素，指针就会向下偏移sizeof(元素类型)*元素类型所占字节。
把这个指针强制转换成(int*)就是说让这个指针不再以数组的长度作为标准计算，而是以普通的int类型所占字节来计算。
而int类型所占字节是4.
p-1就是向上偏移4个字节，可以理解成p+sizeof(int)*5-sizeof(int)=p+sizeof(int)*4，就是数组中下标是4的那个数据，就是5

我来看看热闹

好东西谢谢了

赞一个！！！谢谢分享

这个题老师讲之前就看到过,跟宿舍传智的讨论半天都不会
本来说问老师的,结果还没问就直接讲了...

才开班,还没有学到这里.

学习学习！

kylmetz 发表于 2015-9-5 23:37
这个 不是今天刚讲过吗?

是啊!但还是要自己过一遍思路才记得牢

kylmetz 发表于 2015-9-5 23:37
这个 不是今天刚讲过吗?

是啊!但还是要自己过一遍思路才记得牢

为什么是2,5

这个 不是今天刚讲过吗?

2    ,     5

hoohoo 发表于 2015-9-5 22:47
2，5   right

right,够速度

2，5   right