认为应从以下几方面着手 一、同学们应该以身作则，严格遵守各项规章制度。 管理学告诉我们，要成为一 个成功的管理者，就要花50％以上的精力管理好自己。试想，刮风下雨雷打不动准时上课，同学哪好意思迟到早退 反之，如果自己不爱学习，同学中会有多少人热爱学习、追求进步所以 ,要求自己做到的，要首先做到、做好；禁止自己做的，自己坚决不能做。只有高素质、高效率、高水准的领导干部工作作风，，提高制度政策的执行力。 一、建立健全监督、奖惩机制。 “ 破窗效应 ” 告诉我们，一个人不遵守规章制度，会导致更多的人不遵守制度；一个错误不纠正，会产生更多的错误；一个漏洞不补，会产生 更多更大的漏洞。所以，应在同学中树立先进典型，表彰那些长期自觉遵守学校规章制度。对违纪要及时指出，提出改进要求。只有长期坚持严格的要求、严肃的态度、严明的作风、严明的纪律，才能培养高度自觉性、高度责任心、高度责任感的队伍，才能提高学校规章制度的执行力。 二 反复 人都有惰性，学校对于制度抓得紧了，同学们能够自觉一阵子，学校放松了，一些同学也就会放松对自己的要求。所以，制度的执行应该反复抓，抓反复。 总而言之，学校的规章制度我们必须持之以恒的执行，争取让遵守校规校纪成为一种习惯，一种文化。

面对生活的选择，可怕的不是“大环境”，而是我们自己。勇于走出自己的舒适圈，勇于挑战自己，加油……