学习心得      

转眼之间，距离基础班开班已经过了两个月。

这两个月收获虽不能说很多，但是其中收获的东西还是很重要的。

       首先收获的第一件东西是习惯。习惯是一种很强大的力量，很多人往往忽视了它。

习惯能够时时刻刻影响一个人。

就以每天早上起床的时间来说，有的人能够很早就起床，或者在闹钟响了几下马上就起床了，而有的人在闹钟响了几下之后还是继续睡觉。

起床后我们通常会不假思索的去洗脸刷牙吃早饭去教室。其中的选择可能有些许差异，但大多数情况还是差不了多少。

对于上课前后的状态调整，也是可以慢慢培养的。每天可以在上课前的十几分钟浏览一下今天需要学的内容有哪些，哪些是重点。

便于上课时候抓住重点部分。

第二件事是学会休息。不论基础班还是就业班，每天所学的知识量是很大的，上课更需要精神高度集中。

如果平时不能够好好休息，上课往往会犯困，有时甚至会开小差。衣服的添减自不必说，主要讲一下调节的方法。

上课后可以停下来到外面走两步，倒点水，让大脑停顿一会。每天晚上不要弄到很晚，睡眠时间不足会影响长期的学习状态。

第三点是学习方法。主要是学习时候的学习思路和自习阶段的知识了解加深。

学习思路各个讲师或多或少都讲了一点。就以我自己的理解，学习分为好几个阶段

第一个阶段是了解，在心中形成一个大概，比如以面向对象来说

什么是面向对象，它的组成部分是什么，每部分的功能是什么。这部分可以通过预习和复习来巩固。

第二个阶段是理解，在上课时候带着预习时候的疑问去听，尽量在第一次听的时候将这些问题能够有个大概的答案。

然后集中精力去理解其中的原理。可能上完课还是不懂，那就写在笔记上，等到下课时候去向同学或者老师请教。

第三个阶段是加深理解。这里的方法有很多。就以我在就业班学到的方法来讲，画思维导图。

之所以是画而不是写，是因为思维导图是知识体系的建立联系的过程，写思维导图可以不必按照笔记的部分一点一点的摘录下来

既可以分成概念部分和核心功能部分进行区分构造，也可以以上课的分区各自记录。总之就是每天学的东西尽量联系起来。最后一个阶段是练习。

这部分是很重要的，有很多好处。不管上课理解的多么深刻，代码终究是一种自我思路的表达。

如果一个人经常不说话，不管他有怎样的新奇想法也不能够流畅表达出来。通过练习上课教的东西，一方面既能够加深记忆，促进知识的理解。

另一方面也能够锻炼自己的思维能力，能够处理相关联的一些问题。

还有一点是上课做笔记是必不可少的。这里的笔记主要是自己手写，记下一些主要概念和核心代码，可以画一些关联的图之类。

主要作用是为了让自己的思路集中在课堂之中，不开小差。

学习心得      

转眼之间，距离基础班开班已经过了两个月。

这两个月收获虽不能说很多，但是其中收获的东西还是很重要的。

       首先收获的第一件东西是习惯。习惯是一种很强大的力量，很多人往往忽视了它。

习惯能够时时刻刻影响一个人。

就以每天早上起床的时间来说，有的人能够很早就起床，或者在闹钟响了几下马上就起床了，而有的人在闹钟响了几下之后还是继续睡觉。

起床后我们通常会不假思索的去洗脸刷牙吃早饭去教室。其中的选择可能有些许差异，但大多数情况还是差不了多少。

对于上课前后的状态调整，也是可以慢慢培养的。每天可以在上课前的十几分钟浏览一下今天需要学的内容有哪些，哪些是重点。

便于上课时候抓住重点部分。

第二件事是学会休息。不论基础班还是就业班，每天所学的知识量是很大的，上课更需要精神高度集中。

如果平时不能够好好休息，上课往往会犯困，有时甚至会开小差。衣服的添减自不必说，主要讲一下调节的方法。

上课后可以停下来到外面走两步，倒点水，让大脑停顿一会。每天晚上不要弄到很晚，睡眠时间不足会影响长期的学习状态。

第三点是学习方法。主要是学习时候的学习思路和自习阶段的知识了解加深。

学习思路各个讲师或多或少都讲了一点。就以我自己的理解，学习分为好几个阶段

第一个阶段是了解，在心中形成一个大概，比如以面向对象来说

什么是面向对象，它的组成部分是什么，每部分的功能是什么。这部分可以通过预习和复习来巩固。

第二个阶段是理解，在上课时候带着预习时候的疑问去听，尽量在第一次听的时候将这些问题能够有个大概的答案。

然后集中精力去理解其中的原理。可能上完课还是不懂，那就写在笔记上，等到下课时候去向同学或者老师请教。

第三个阶段是加深理解。这里的方法有很多。就以我在就业班学到的方法来讲，画思维导图。

之所以是画而不是写，是因为思维导图是知识体系的建立联系的过程，写思维导图可以不必按照笔记的部分一点一点的摘录下来

既可以分成概念部分和核心功能部分进行区分构造，也可以以上课的分区各自记录。总之就是每天学的东西尽量联系起来。最后一个阶段是练习。

这部分是很重要的，有很多好处。不管上课理解的多么深刻，代码终究是一种自我思路的表达。

如果一个人经常不说话，不管他有怎样的新奇想法也不能够流畅表达出来。通过练习上课教的东西，一方面既能够加深记忆，促进知识的理解。

另一方面也能够锻炼自己的思维能力，能够处理相关联的一些问题。

还有一点是上课做笔记是必不可少的。这里的笔记主要是自己手写，记下一些主要概念和核心代码，可以画一些关联的图之类。

主要作用是为了让自己的思路集中在课堂之中，不开小差。