[技术笔记] 【黑马程序员杭州】JavaEE课程笔记day03-选择和循环

本帖最后由小江哥于 2017-12-29 19:54 编辑

第03天 java选择和循环

今日内容介绍

选择流程控制语句
循环流程控制语句
控制循环语句

第1章 选择流程控制语句
1.1 顺序结构的基本使用
1.1.1 顺序结构概述

是程序中最简单最基本的流程控制，没有特定的语法结构，按照代码的先后顺序，依次执行，程序中大多数的代码都是这样执行的

1.1.2 顺序流程流程图

1.1.3 代码案例一

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package com.itheima_01;

 

/*

 * 顺序结构：从上往下，依次执行

 */

public class OrderDemo {

public static void main(String[] args) {

System.out.println("开始");

System.out.println("语句A");

System.out.println("语句B");

System.out.println("语句C");

System.out.println("结束");

}

}

1.2 If语句的格式
1.2.1 If语句格式1及执行流程

if语句第一种格式：

if(关系表达式) {

语句体

}

执行流程:

首先判断关系表达式看其结果是true还是false

如果是true就执行语句体

如果是false就不执行语句体

1.2.2 if语句格式1执行流程图

1.2.3 代码案例二

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package com.itheima_02;

/*

 * if语句有三种格式。

 *

 * if语句格式1：

 * if(关系表达式) {

 * 语句体;

 * }

 *

 * 执行流程：

 * A:首先判断关系表达式看其结果是true还是false

 * B:如果是true,就执行语句体

 * C:如果是false,就不执行语句体

 */

public class IfDemo {

public static void main(String[] args) {

System.out.println("开始");

// 定义两个变量

int a = 10;

int b = 20;

 

if (a == b) {

System.out.println("a等于b");

}

 

int c = 10;

if (a == c) {

System.out.println("a等于c");

}

 

System.out.println("结束");

}

}

1.2.4 If语句格式2及执行流程

if语句第二种格式：

if(关系表达式) {

语句体1;

}else {

语句体2;

}

执行流程

首先判断关系表达式看其结果是true还是false

如果是true就执行语句体1

如果是false就执行语句体2

1.2.5 if语句格式2执行流程图

1.2.6 代码案例三

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package com.itheima_02;

/*

* if语句格式2：

 * if(关系表达式) {

 * 语句体1;

 * }else {

 * 语句体2;

 * }

 *

 * 执行流程：

 * A:判断关系表达式的值是true还是false

 * B:如果是true，就执行语句体1

 * C:如果是false，就执行语句体2

 */

public class IfDemo2 {

public static void main(String[] args) {

System.out.println("开始");

// 判断给定的数据是奇数还是偶数

// 定义变量

int a = 100;

// 给a重新赋值

a = 99;

 

if (a % 2 == 0) {

System.out.println("a是偶数");

} else {

System.out.println("a是奇数");

}

 

System.out.println("结束");

}

}

1.2.7 If语句格式3及执行流程

if语句第三种格式：

if(关系表达式1) {

语句体1;

}else if (关系表达式2) {

语句体2;

}

…

else {

语句体n+1;

}

执行流程

首先判断关系表达式1看其结果是true还是false

如果是true就执行语句体1

如果是false就继续判断关系表达式2看其结果是true还是false

如果是true就执行语句体2

如果是false就继续判断关系表达式…看其结果是true还是false

…

如果没有任何关系表达式为true，就执行语句体n+1

1.2.8 if语句格式3执行流程图

1.2.9 代码案例四

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package com.itheima_02;

 

/*

 * if语句格式3：

 * if(关系表达式1) {

 * 语句体1;

 * }else if(关系表达式2) {

 * 语句体2;

 * }else if(关系表达式3) {

 * 语句体3;

 * }

 * ...

 * else {

 * 语句体n+1;

 * }

 *

 * 执行流程：

 * A:首先判断关系表达式1看其结果是true还是false

 * B:如果是true，就执行语句体1

 *      如果是false，就继续进行关系表达式2的判断看其结果是true还是false

 * C:如果是true，就执行语句体2

 *    如果是false，就继续进行关系表达式...的判断看其结果是true还是false

 * ...

 * D:如果没有一个为true的，就执行语句体n+1

 *

 * if语句的三种格式：

 * 第一种格式适合做一种情况的判断

 * 第二种格式适合做二种情况的判断

 * 第三种格式适合做多种情况的判断

 */

public class IfDemo3 {

public static void main(String[] args) {

// x和y的关系满足如下：

// x>=3 y = 2x + 1;

// -1<=x<3 y = 2x;

// x<=-1 y = 2x – 1;

// 根据给定的x的值，计算出y的值并输出。

 

// 定义变量

int x = 5;

/*

int y;

if (x >= 3) {

y = 2 * x + 1;

} else if (x >= -1 && x < 3) {

y = 2 * x;

} else if (x <= -1) {

y = 2 * x - 1;

}else {

y = 0;

}

*/

int y = 0;

if (x >= 3) {

y = 2 * x + 1;

} else if (x >= -1 && x < 3) {

y = 2 * x;

} else if (x <= -1) {

y = 2 * x - 1;

}

System.out.println("y的值是："+y);

}

}

1.3 If语句的练习
1.3.1 if语句实现获取两个数据较大值
1.3.2 代码案例五

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package com.itheima_02;
import java.util.Scanner;
/*
* 键盘录入两个数据，获取这两个数据的较大值
*
* 分析：
*                 A:看到键盘录入，我们就应该想到键盘录入的三步骤
*                         导包，创建对象，接收数据
*                 B:获取这两个数据的较大值，其实就是判断两个数据谁大，把大的输出就可以了。
*
* 导包：
*                 A:手动导包
*                         import java.util.Scanner;
*                 B:鼠标点击红色叉叉，自动生成
*                 C:快捷键(推荐)
*                         ctrl+shift+o
*/
public class IfTest {
        public static void main(String[] args) {
                //创建对象
                Scanner sc = new Scanner(System.in);
               
                //接收数据
                System.out.println("请输入第一个数据：");
                int a = sc.nextInt();
               
                System.out.println("请输入第二个数据：");
                int b = sc.nextInt();
               
                //采用if语句格式2实现
                /*
        if(a>b){
                        System.out.println("较大的值是："+a);
                }else {
                        System.out.println("较大的值是："+b);
                }
                */
               
                //拿到较大的值之后，我未必想直接输出，所以我们定义变量接收这个较大的值
                int max;
                if(a>b){
                        max = a;
                }else {
                        max = b;
                }
                //可能做其他的操作
                //max += 100;
                System.out.println("较大的值是："+max);
        }
}

1.3.3 if语句实现判断学生等级
1.3.4 代码案例六

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package com.itheima_02;
import java.util.Scanner;
/*
* 键盘录入学生考试成绩，请根据成绩判断该学生属于哪个级别
* 90-100        优秀
* 80-90        好
* 70-80        良
* 60-70        及格
* 60以下        不及格
*
* 分析：
*                 A:键盘录入学生考试成绩
*                         三步骤
*                 B:通过简单的分析，我们决定采用if语句格式3来实现
*
* 程序一定要考虑周全了。
*                 安全数据
*                 边界数据
*                 错误数据
*/
public class IfTest2 {
        public static void main(String[] args) {
                //创建对象
                Scanner sc = new Scanner(System.in);
               
                //接收数据
                System.out.println("请输入学生的考试成绩：");
                int score = sc.nextInt();
               
                //if语句格式3
                /*
                if(score>=90 && score<=100){
                        System.out.println("你的成绩属于优秀");
                }else if(score>=80 && score<90){
                        System.out.println("你的成绩属于好");
                }else if(score>=70 && score<80){
                        System.out.println("你的成绩属于良");
                }else if(score>=60 && score<70){
                        System.out.println("你的成绩属于及格");
                }else {
                        System.out.println("你的成绩属于不及格");
                }
                */
               
                //我们发现程序不够健壮,加入错误数据的判断
                if(score<0 || score>100){
                        System.out.println("你的成绩是错误的");
                }else if(score>=90 && score<=100){
                        System.out.println("你的成绩属于优秀");
                }else if(score>=80 && score<90){
                        System.out.println("你的成绩属于好");
                }else if(score>=70 && score<80){
                        System.out.println("你的成绩属于良");
                }else if(score>=60 && score<70){
                        System.out.println("你的成绩属于及格");
                }else {
                        System.out.println("你的成绩属于不及格");
                }
        }
}

1.4 switch语句的格式及执行流程
1.4.1 格式解释:

switch表示这是switch语句

表达式的取值：byte,short,int,char

JDK5以后可以是枚举

JDK7以后可以是String

case后面跟的是要和表达式进行比较的值

语句体部分可以是一条或多条语句

break表示中断，结束的意思，可以结束switch语句

default语句表示所有情况都不匹配的时候，就执行该处的内容，和if语句的else相似。

1.4.2 执行流程

首先计算出表达式的值

其次，和case依次比较，一旦有对应的值，就会执行相应的语句，在执行的过程中，遇到break就会结束。

最后，如果所有的case都和表达式的值不匹配，就会执行default语句体部分，然后程序结束掉。

1.4.3 switch语句执行流程图

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1.5 switch语句的练习
1.5.1 switch语句实现根据数字输出对应星期
1.5.2 代码案例七

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package com.itheima_03; import java.util.Scanner; /* * switch语句格式： * switch(表达式) { * case 值1: * 语句体1; * break; * case 值2: * 语句体2; * break; * ... * default: * 语句体n+1; * break; * } * 格式解释： * 表达式:byte,short,int,char * JDK5以后可以是枚举 * JDK7以后可以是字符串 * case:就是要和表达式进行比较的值 * break:表示中断,结束的意思。 * default:表示所有的情况都不匹配的时候，就执行语句体n+1。和if语句的else相似。 * 执行流程： * A:计算出表达式的值 * B:拿计算出来的值和case后面的值依次比较，一旦有对应的值，就执行该处的语句，在执行过程中，遇到 break，就结束。 * C:如果所有的case都不匹配，就会执行default控制的语句，然后结束。 * 需求： * 根据键盘录入的数值1，2，3，…7输出对应的星期一，星期二，星期三…星期日。 */ public class SwitchDemo { public static void main(String[] args) { //创建键盘录入对象 Scanner sc = new Scanner(System.in); //接收数据 System.out.println("请输入一个数字(1-7)："); int weekday = sc.nextInt(); //switch语句实现选择 switch(weekday) { case 1: System.out.println("星期一"); break; case 2: System.out.println("星期二"); break; case 3: System.out.println("星期三"); break; case 4: System.out.println("星期四"); break; case 5: System.out.println("星期五"); break; case 6: System.out.println("星期六"); break; case 7: System.out.println("星期日"); break; default: System.out.println("你输入的数字有误"); break; } } }

第二章 循环流程控制语句
2.1 for循环的格式及基本使用
2.1.1 for循环语句格式：

for(初始化语句;判断条件语句;控制条件语句) {

循环体语句;

}

2.1.2 执行流程

A:执行初始化语句

B:执行判断条件语句，看其结果是true还是false

如果是false，循环结束。

如果是true，继续执行。

C:执行循环体语句

D:执行控制条件语句

E:回到B继续

2.1.3 for循环的执行流程图

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2.1.4 代码案例八

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package com.itheima_04; /* * for循环语句格式： * for(初始化语句;判断条件语句;控制条件语句) { * 循环体语句; * } * * 执行流程： * A:执行初始化语句 * B:执行判断条件语句，看结果是true还是false * 如果是true，就继续执行 * 如果是false，就结束循环 * C:执行循环体语句 * D:执行控制条件语句 * E:回到B继续 * * 需求： * 在控制台输出10次”HelloWorld”的案例。 */ public class ForDemo { public static void main(String[] args) { //原始写法 System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("-------------------------"); //用循环改进 for(int x=1; x<=10; x++) { System.out.println("HelloWorld"); } } }

2.2 for循环的练习
2.2.1 for循环实现获取指定范围数据
2.2.2 代码案例九

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package com.itheima_04;
/*
* 需求：获取数据1-5和5-1
*/
public class ForTest {
        public static void main(String[] args) {
                //原始做法
        System.out.println(1);
                System.out.println(2);
                System.out.println(3);
                System.out.println(4);
                System.out.println(5);
                System.out.println("-------------");
               
                //用循环改进
                for(int x=1; x<=5; x++) {
                        System.out.println(x);
                }
                System.out.println("-------------");
               
                //1-5的数据我们获取到了，如何获取5-1呢?
                for(int x=5; x>=1; x--){
                        System.out.println(x);
                }
        }
}

2.2.3 for循环实现1-5之间数据求和
2.2.4 代码案例十
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package com.itheima_04; /* * 需求：求出1-5之间数据之和 * * 分析： * A:定义求和变量，初始化值是0 * B:获取1-5之间的数据，用for循环实现 * C:把每一次获取到的数据，累加起来就可以了 * D:输出求和变量即可 */ public class ForTest2 { public static void main(String[] args) { //定义求和变量，初始化值是0 int sum = 0; //获取1-5之间的数据，用for循环实现 for(int x=1; x<=5; x++) { //把每一次获取到的数据，累加起来就可以了 //sum = sum + x; /* * 第一次：sum = 0 + 1 = 1 * 第二次：sum = 1 + 2 = 3 * 第三次：sum = 3 + 3 = 6 * 第四次：sum = 6 + 4 = 10 * 第五次：sum = 10 + 5 = 15 */ sum += x; } //输出求和结果 System.out.println("sum:"+sum); } }

2.2.5 for循环实现1-100之间偶数和
2.2.6 代码案例十一

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package com.itheima_04;
/*
* 需求：求出1-100之间偶数和
*
* 分析：
*                 A:定义求和变量，初始化值是0
*                 B:获取1-100之间的数据，用for循环实现
*                 C:把获取到的数据进行判断，看是否是偶数
*                         如果是，就累加
*                 D:输出求和结果
*/
public class ForTest3 {
        public static void main(String[] args) {
                //定义求和变量，初始化值是0
                int sum = 0;
               
                //获取1-100之间的数据，用for循环实现
                for(int x=1; x<=100; x++) {
                        //把获取到的数据进行判断，看是否是偶数
                        if(x%2 ==0) {
                                sum += x;
                        }
                }
       
                //输出求和结果
                System.out.println("sum:"+sum);
        }
}

2.2.7 for循环实现在控制台打印水仙花数
2.2.8 代码案例十二

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package com.itheima_04;
/*
* 需求：在控制台输出所有的”水仙花数”
*
* 分析：
*                 什么是水仙花数呢?
*                         所谓的水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。
*                        举例：153就是一个水仙花数。
*                        153 = 1*1*1 + 5*5*5 + 3*3*3
*
*                A:三位数其实就告诉了我们水仙花数的范围
*                        100-999
*                B:如何获取一个数据的每一个位上的数呢?
*                        举例：我有一个数据153，请问如何获取到个位，十位，百位
*                        个位：153%10 = 3;
*                        十位：153/10%10 = 5;
*                        百位：153/10/10%10 = 1;
*                        千位：...
*                        万位：...
*                C:让每个位上的立方和相加，并和该数据进行比较，如果相等，就说明该数据是水仙花数，在控制台输出
*/
public class ForTest4 {
        public static void main(String[] args) {
                //通过循环获取到每一个三位数
                for(int x=100; x<1000; x++) {
                        //获取个位，十位，百位
                        int ge = x%10;
                        int shi = x/10%10;
                        int bai = x/10/10%10;
                       
                //让每个位上的立方和相加，并和该数据进行比较，如果相等，就说明该数据是水仙花数，在控制台输出
                        if((ge*ge*ge+shi*shi*shi+bai*bai*bai) == x) {
                                System.out.println(x);
                        }
                }
        }
}

2.2.9 for循环实现统计水仙花的个数
2.2.10 代码案例十三

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package com.itheima_04;
/*
* 需求：统计”水仙花数”共有多少个
*
* 分析：
*                 A:定义统计变量，初始化值是0
*                 B:获取三位数，用for循环实现
*                 C:获取三位数的个位，十位，百位
*                 D:判断这个三位数是否是水仙花数，如果是，统计变量++
*                 E:输出统计结果就可以了
*/
public class ForTest5 {
        public static void main(String[] args) {
                //定义统计变量，初始化值是0
                int count = 0;
               
                //获取三位数，用for循环实现
                for(int x=100; x<1000; x++) {
                        //获取三位数的个位，十位，百位
                        int ge = x%10;
                        int shi = x/10%10;
                        int bai = x/10/10%10;
                       
                        //判断这个三位数是否是水仙花数，如果是，统计变量++
                        if((ge*ge*ge+shi*shi*shi+bai*bai*bai) == x) {
                                count++;
                        }
                }
               
                //输出统计结果就可以了
System.out.println("水仙花数共有："+count+"个");
        }
}

2.3 while循环的格式及基本使用
2.3.1 while循环语句格式

基本格式

while(判断条件语句) {

循环体语句;

}

扩展格式

初始化语句;

while(判断条件语句) {

循环体语句;

控制条件语句;

}

2.3.2 执行流程图

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2.3.3 代码案例十四

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package com.itheima_05;
/*
* while循环语句的基本格式：
*                 while(判断条件语句) {
*                         循环体语句;
*                 }
* 扩展格式：
*                 初始化语句;
*                 while(判断条件语句) {
*                         循环体语句;
*                         控制条件语句;
*                 }
*
* 回顾for循环的语句格式：
*                 for(初始化语句;判断条件语句;控制条件语句) {
*                         循环体语句;
*                 }
*/
public class WhileDemo {
        public static void main(String[] args) {
                //输出10次HelloWorld
                /*
                for(int x=1; x<=10; x++) {
        System.out.println("HellloWorld");
                }
                */
               
                //while循环实现
                int x=1;
                while(x<=10) {
                        System.out.println("HellloWorld");
                        x++;
                }
        }
}

2.4 while循环的练习
2.4.1 while循环实现1-100之间数据求和
2.4.2 代码案例十五

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package com.itheima_05;
/*
* 求1-100之和。
* 练习：统计水仙花个数。
*/
public class WhileTest {
        public static void main(String[] args) {
                //回顾for循环实现
               
                /*
                //定义求和变量
                int sum = 0;
                //获取1-100之间的数据
                for(int x=1; x<=100; x++) {
                        //累加
                        sum += x;
                }
                System.out.println("1-100的和是："+sum);
                */
               
                //while循环实现
                //定义求和变量
                int sum = 0;
        int x = 1;
                while(x<=100) {
                        sum += x;
                        x++;
                }
                System.out.println("1-100的和是："+sum);
        }
}

2.5 do…while循环的格式及基本使用
2.5.1 do…while循环语句格式

基本格式

do {

循环体语句;

}while((判断条件语句);

扩展格式

初始化语句;

do {

循环体语句;

控制条件语句;

} while((判断条件语句);

2.5.2 执行流程图

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2.5.3 代码案例十六

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package com.itheima_06;
/*
* do...while循环的基本格式：
*                 do {
*                         循环体语句;
*                 }while(判断条件语句);
* 扩展格式：
*                 初始化语句;
*                 do {
*                         循环体语句;
*                         控制条件语句;
*                 }while(判断条件语句);
* 执行流程：
*                 A:执行初始化语句;
*                 B:执行循环体语句;
*                 C:执行控制条件语句;
*                 D:执行判断条件语句，看是true还是false
*                         如果是true，回到B继续
*                         如果是false，就结束
*
* 练习：
*                 求和案例
*                 统计水仙花个数
*/
public class DoWhileDemo {
        public static void main(String[] args) {
                //输出10次 HelloWorld
                /*
                for(int x=1; x<=10; x++) {
                        System.out.println("HelloWorld");
                }
                */
               
                //do...while改写
                int x=1;
                do {
                        System.out.println("HelloWorld");
                        x++;
                }while(x<=10);
        }
}

2.6 三种循环的区别
2.6.1 区别概述

虽然可以完成同样的功能，但是还是有小区别：

do…while循环至少会执行一次循环体。

for循环和while循环只有在条件成立的时候才会去执行循环体

for循环语句和while循环语句的小区别：

使用区别：控制条件语句所控制的那个变量，在for循环结束后，就不能再被访问到了，而while循环结束还可以继续使用，如果你想继续使用，就用while，否则推荐使用for。原因是for循环结束，该变量就从内存中消失，能够提高内存的使用效率。

2.6.2 代码案例十七

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package com.itheima_06;
/*
* 三种循环的区别：
*                 A:do...while至少执行一次循环体
*                 B:for,while循环先判断条件是否成立，然后决定是否执行循环体
*
* for和while的小区别：
*                 for循环的初始化变量，在循环结束后，不可以被访问。而while循环的初始化变量，是可以被继续使用的。
*                 如果初始化变量，后面还要继续访问，就使用while，否则，推荐使用for。
*
* 循环的使用推荐：
*                 for -- while -- do...while
*/
public class DoWhileDemo2 {
        public static void main(String[] args) {
                /*
                int x = 3;
                while(x<3) {
                        System.out.println("我爱林青霞");
                        x++;
                }
                System.out.println("--------------");
                int y = 3;
                do {
                        System.out.println("我爱林青霞");
                        y++;
                }while(y<3);
                */
               
               
                for(int x=1; x<=10; x++){
                        System.out.println("爱生活，爱Java");
                }
                //这里的x无法继续访问
                //System.out.println(x);
                System.out.println("-----------------");
               
                int y = 1;
                while(y<=10) {
                        System.out.println("爱生活，爱Java");
                        y++;
        }
                System.out.println(y);
        }
}

第三章控制循环语句
3.1 控制跳转语句break
3.1.1 Break的使用场景和作用

break的使用场景：

在选择结构switch语句中

在循环语句中

离开使用场景的存在是没有意义的

break的作用：

跳出单层循环

3.1.2 代码案例十八

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package com.itheima_07;
/*
* break:中断的意思
* 使用场景：
*                 A:switch语句中
*                 B:循环中
* 注意：
*                 离开使用场景是没有意义的。
* 作用：
*                 跳出循环，让循环提前结束
*/
public class BreakDemo {
        public static void main(String[] args) {
//break;
               
                for(int x=1; x<=10; x++) {
                        if(x == 3) {
                                break;
                        }
                        System.out.println("HelloWorld");
                }
        }
}

3.2 控制跳转语句continue
3.2.1 continue的使用场景：

在循环语句中

离开使用场景的存在是没有意义的

continue的作用：

单层循环对比break，然后总结两个的区别

break 退出当前循环

continue 退出本次循环

3.2.2 代码案例十九

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package com.itheima_07;
/*
* continue:继续的意思
* 使用场景：
*                 循环中
* 注意：
*                 离开使用场景是没有意义的
* 作用：
*                 结束一次循环，继续下一次的循环
* 区别：
*                 break:退出循环
*                 continue:结束一次循环，继续下一次的循环
*/
public class ContinueDemo {
        public static void main(String[] args) {
                //continue;
               
                for(int x=1; x<=10; x++) {
                        if(x == 3) {
                                //break;
                                continue;
                        }
                        System.out.println("HelloWorld");
                }
        }
}

3.3 控制跳转语句练习
3.3.1 练习需求:

按要求分析结果，并验证

for(int x=1; x<=10; x++) {

if(x%3==0) {

//分别写break，continue，说说输出几次

}

System.out.println(“我爱林青霞”);

}

3.3.2 代码案例二十

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package com.itheima_07;
/*
* 按要求分析结果，并验证
*
* break：输出2次
* continue:输出7次
*/
public class BreakAndContinueDemo {
        public static void main(String[] args) {
                for (int x = 1; x <= 10; x++) {
                        if (x % 3 == 0) {
                                // 分别写break，continue，说说输出几次
                                //break;
                                continue;
                        }
                        System.out.println("我爱林青霞");
                }
        }
}

校区捷报

众览群雄，唯我杭城独秀—一贴汇总杭州校区所有就业薪资

http://bbs.itheima.com/thread-345570-1-1.html

阿布乙 · 阿布乙

很详细，赞一个！

刘华莎 · 刘华莎

棒棒哒

cj1234 · cj1234

虽然看不懂，但是看得出很棒

许言 · 许言

顶顶顶顶顶

猫先森 · 猫先森

清晰通透，多多受益啊

张艺凡老师 · 张艺凡老师

厉害啦厉害

从此学好 · 从此学好

顶顶顶，学习了

yuxiaoyi · yuxiaoyi

666666顶厉害的

PHP老曹 · PHP老曹

支持！正在学习中，学无止境

程代明 · 程代明

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黑马6666 · 黑马6666

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宋子 · 宋子

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gy_yt · gy_yt

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wyy0519 · wyy0519

很详细~萌新表示很有用~

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swallow25715902 · swallow25715902

内容很丰富，666

huangjinchao.ar · huangjinchao.ar

牛逼的人做牛逼的事情

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[技术笔记] 【黑马程序员杭州】JavaEE课程笔记day03-选择和循环

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