在留白的部分，用努力填满人生

班级大合照：

      这是我们班级的大合照，虽然没有统一正式的服装，也没有高亢的曲调，可我们有团结一致的心，从今天开始，我们就成为一家人啦！我们是——广州黑马JavaEE基础88期的一员，今天我们开学啦！

典礼现场：

      宽敞的教室，座无虚席，洁白的墙体和课室正前方耀眼的大红色横幅形成对比，学员们挺直腰杆坐在课室，眼光正锁定着正前方，这里似乎有他们内心寻求已久亦或者期待已久的某种力量和希望，从这里出发，我们会在下个路口相遇，相遇之时，便是我们学有所成之日。

我们相信了选择：

      因为有刘总监、张讲师、杨助教、副班主任及班主任的打气加油，我们相信了某个晚上思来想去、犹豫不决的选择，很多学员来自前都做了很多的衡量，最终还是来了，开班典礼现场所有老师的到场，让我们相信了我们的选择。

目光锁定刘总监：

      Java学科的刘总监，站在台上的那一刻起，就吸引了全班96位学员的目光，大家眼里的那份渴望，对Java学科的渴望，统统从刘总监那里获得了，刘总监除了和学员们介绍了Java的行业动态，发展历程之外，最后总结了四点：课程体系，师资力量，班级管理，学习氛围是我们这里的中心力量。      

课程体系：我们所有的课程体系都是顺应着社会需求去创建的，社会需求什么，我们就往需求的发展方向创建及整改课程体系，这样子后期就业针对性比较强。

师资力量：除了追求高质量、高效率的教学外，我们的老师本身具备优良条件,技术能力，创新能力，解决问题的能力，还有是最重要的项目实战及经验，老师对学员的责任心、亦师亦友，让我们一起走向Java。

班级管理：严格的班级管理，会使学员们不断地提升自己的自控能力，唯有严格的要求自己，才会让自己在学习上变得主动积极。

学习氛围：在严格的班级管理下，创建良好的学习氛围，在快乐中学习，在学习中寻找乐趣。

幽默的张讲师：

      我们的讲师甚是幽默，开场引得大家哄堂大笑，张老师的另外一面是：老帅了，这种帅是对Java行业及知识体系的掌握，全部都藏在脑海中，站在讲台上，根本停不下来。张讲师用通俗易懂的比喻告诉我们，学习Java就好比骑自行车，一开始大家都不会，会摔倒，一次两次三次……，摔着摔着你自然而然的就骑走了。学习Java也一样，遇到问题不要退缩，一次又一次失败后，只要你用心专研，在某一天，你会发现，不懂的知识点瞬间就开窍了。

可爱的助教杨老师：

      杨老师我们的首印象是可爱，但助教老师说完学习方法之后，我们知道我们应该用另外一个词形容他：老练，助教老师告诉我们，代码就是敲出来的，一次不会，是初印象，两次不会，是朦胧状态，三次不会，渐渐懂了，所有的代码，都是从日夜敲击的键盘中产生的；依赖性不要那么强，学习要靠自己去思考，把老师的知识转化为自己的知识，你就不在是当初的你了。

开班典礼幕后：

        以上所有的图集，都源于开班前几天，学员们的付出，在班主任的召集下，三位学员在开班前一天，过来打扫卫生，扫地、拖地、擦桌子、挂横幅，在他们共同的努力下，我们今天所在的课室，才能如此洁净，谢谢你，我的同学们!

人生需要留白：

      20多岁的我们（有的差不多30岁），在这个年纪里，不需要太圆满，因为我们才刚开始出发，我们就像是一张描绘了1/3的白纸，描绘好的那部分，是前面20多年的绘影，因为不完美，所以，剩余的留白部分，我们在决定来学习Java时，就踏进了剩余的留白部分，那一部分，需要我们用后边的时间来填补。就像很多学员从各行各业转行来到这里一样，坐在这里的那一刻起，我们便知道，留白的那一部分，需要自己交一份答卷给50年后的自己。空荡的教室和填满学员的教室，很不一致，前者很安静，后者很安心，我们何尝不是如此。

我是个程序员，一天我坐在路边一边喝水一边苦苦检查bug。这时一个乞丐在我边上坐下了，开始要饭，我觉得可怜，就给了他1块钱，然后接着调试程序。他可能生意不好，就无聊的看看我在干什么，然后过了一会，他幽幽的说，这里少了个分号。。。分号。。。分号。