本帖最后由 huawei 于 2022-10-9 10:54 编辑
2017年11月才初创的软件测试学科,到今天仅仅走过2年半的时间。黑马测试学科是不是秉承黑马“真心为学员服务”的学科,其实通过历次黑马公众号的报道就能大致了解:
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上面各个维度的宏观工作和努力,其目的就是为了下图中的14个字。
为了让大家更立体的了解测试学科,今天我们不再从宏观的角度介绍,而是从某位讲师的多个身份入手,介绍黑马测试学科一名普通的讲师,朱老师,看看他到底是如何守护学员梦想的。
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身份1:手工测试阶段授课的核心讲师
朱老师主要是负责手工测试阶段。朱老师有7年测试经验,出身大厂。是测试手工阶段的核心老师。长期担任手工测试课程授课和优化的任务。
朱老师在测试16期上课情景
虽然黑马是以市场急需的自动化测试为培训重点,但不可否认功能测试仍然是测试岗位的基石。为什么这么说呢?
1、自动化测试简单来说是用代码和工具,来帮助测试人员发现Bug。但这仍然要建立在对功能测试熟悉的基础之上。 2、未来就算从事自动化测试,在一些紧急情况下,也是需要兼做功能测试。如果不懂功能测试,说明你不是技能扎实的测试人员。 3、未来很多测试人员将会走向领导岗位,需要带新人,功能测试环节更是必不可少。就算不带新人,也需要统筹部门的测试工作,从这点出发也必须懂功能测试。 4、功能测试都是面试重点,是必问环节,如果这块学员没有学扎实,会直接影响就业和薪资。
所以9天功能测试对于学员未来的测试工作非常重要,必须要测试经验丰富,功力深厚的老师来负责。而朱老师,就是这功力深厚的老师。
身份2:能一阵见血解决学生疑问的辅导老师
测试学科和编程学科不一样,如果说编程学科对学员要求是大学文凭, 那测试学科是只需要高中学历就可以就读,所以测试学科有更多低学历学员。这对黑马测试讲师也带来巨大的挑战,也因此,测试学科的讲师们要比别的学科付出更多。
除了长期担任第三阶段手工测试的主讲老师的职责以外,为了让学员对测试课程掌握更扎实,朱老师只要有休息时间,还得进班进行作业修改,课后答疑,常常需要一针见血解决学员疑问,列出一些截图如下所示:
晚上10点半还在给学员答疑
由于测试行情稳定,持续火爆,疫情期间也是如此,每个班经常都是上百人,朱老师经常要忙到非常晚,常常是11点,12点还在为学员解决技术问题。学员不走他不走,学员下线他才下线(看上图)。
身份3:一位能帮扶学员快速就业的高手老师
只会埋头教课的老师,不是好老师。优秀的讲师,绝不能埋头只顾教学,而是还能用人生经验指导学生就业。朱老师就是一位帮扶学员就业的高手。
而朱老师的帮扶的效果尤其明显。15期的刘同学,应届毕业生,前两次面试不知如何面谈导致非常紧张,但在朱老师指点后,第二天就找到了9K的工作。请看下图:
还有18期的郑同学,在面试前没有任何信心,经过朱老师的突击辅导后,不仅面试拿到了两个offer(有1个还是腾讯的),而且薪资还达到了10k。就业辅导就问你服不服?
身份4:一位能开发热门课程的研发讲师
朱老师除了可以做上课的讲师,还能做课后的辅导讲师,还能在休息时间承担就业工作。基本上时间都已经消耗完了。但是告诉你,朱老师还是一名热门课程的研发讲师,就问你惊不惊喜,意不意外。
行业首推的微信小程序项目就是朱老师研发的课程
当前小程序已是连接产业互联网的‘利器’。目前已经有150万开发者加入小程序开发生态,小程序应用数量超过100万,覆盖200个细分行业,日活达2亿。在很多城市,小程序已经融入办理民生服务、地铁公交服务等日常生活。所以很多公司都有小程序测试的需求。
需求就是市场,需求就是命令。因为有过小程序测试的经验,为了让黑马课程更具市场竞争力,朱老师主动向领导请缨研发微信小程序课程。课程光研发出来还不够,朱老师还要根据自己的授课经验,将课程录制成5天授课视频,以便分校实施。由于朱老师平时工作很忙,所以只能抓住细碎时间进行课程的雕琢,“研发+录课“全过程竟然长达3个月, 最终完成了这个行业首推课程。想优先体验朱老师微信小程序课程的朋友们,可以点击《 微信小程序测试实战—全网首发,赶紧来看》。
写在最后
这4个身份,导致朱老师每天都要工作到凌晨零点以后才能休息。当问到朱老师疫情这段时间最难忘的事情是什么时,朱老师没有说自己的付出,没有说自己都快累病了,却说“最近一次线上上课,学员情况的调研得出,有一半的同学是老学员推荐来的,我们的口碑依然非常不错!”
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