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本帖最后由 Android_Robot 于 2016-10-19 14:40 编辑

打造最新Android学习目标,成就年薪20W,不是黑马的空头承诺!
——黑马一直在努力!
         

        毕业多年的你,碌碌无为地消耗青春,整日忙忙碌碌“不见天日”,收入是否却只能维持基本的生活现状。当年岁日渐消逝,是否深刻体会到了那份背负着家的压力与责任的沉重,你是否向往高薪,却没有勇气也没有能力?然而,看到火热的移动互联网那10K+/月的高薪回报率,重回理智的你是否已认识到掌握IT技能领域的一技之长,可以快速突破围城窘境,然而却无从着手?

     该学!但是如何快速、高效得学成?Android是选择自学还是选择培训? IT培训界的高薪神话——传智·黑马,一直在不懈努力ing!
一、      
              一、超精英教学团队,倾力打造最新Android学习目标
     为了让传智·黑马Android学员更好吸收精华技术,不漏学一丝一毫知识点,让所有学员真正科学高效地掌握Android“核心科技”,近期,传智播客发起全国所有校区大动员,集合超精英教学团队,在4月30日“全力打造出面向所有学员和讲师的Android学习目标”任务隆重展开!

传智资深课程研究员高级技术讲师、教学总监及学习策略专家等一同探讨Android学习目标

      本着对学员的百分百负责,诞生了Android更科学高效的教学策略!—— Android学习目标

人的认知层次

       我们根据全球最权威教育心理学家斯滕伯格的理论,结合人学习接受知识技能的属性特征,将认知程度和知识分类细化分割到最小最科学的粒度。这样的分类方式,完全从学员学习角度出发,将用词可度量化,把一天课细化出很多目标,目标中又分出很多小目标,个个击破!当讲师订立出每天详细的学习目标后,还要经过我们资深的教学专家——湖南大学教学硕士(曾在很多培训机构任职,研发过多种学习策略)的严格、专业审核与评判,直到修改到最有价值、最精炼的层次,才会发到传智每一个学子手中。

事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识分类细化

       用传统的方法表述教学目标时,较多使用“知道”、“理解”、“掌握”、“欣赏”等动词来描述学习者将学会的能力,反映教学要求的提高,如“深刻理解”、“充分掌握”等,这些词语的含义较广,各人均可从不同角度理解,因而使学习目标的表述不明确,不能精准让学员有明确的度量标准监测自己每天的技能掌握水平,当我们将掌握理解等具象化之后,拆分到对所有人没有任何歧义和关于度的差别之后,就形成了如下案例的教学目标。

Android教学目标细化成型案例  

         一个Android项目的学习,需要掌握很多技能,学习目标是将所有知识点细化,具体到每一个操作,每一个技术学会的程度毫不含糊!


       以往的教授过程不会刻意站在学员零基础的角度强化逻辑步骤和详细掌握程度,这样简单的逻辑处理和工具使用,在讲师授课的过程中很容易会无意识的顺序操作将代码写出执行完毕,一旦制定了类似这样的细节粒度体系,教学过程将受到百分百无遗漏,将百分百保证零基础学员吸收程度能够再大幅提高。是不是能达到最佳学习效果?是不是高薪的基本?是不是一切为了学员的责任感?学习目标设立的阶段性保证就是最好的证据。

1. 预习阶段:这是学员预习的方向与技能掌握核心点的保证;
2. 学习阶段:让学员每天学习有充分的参照和标准!讲师必讲什么;检查讲师是否有遗漏;学员必须吸收什么;每天要学会多少技能等等,让学员一目了然,是做到让学员胸有成竹的保证!
3. 复习阶段:每天自习,学习目标也是学员回顾、消化知识的精华,有了问题和困惑能精确定位,及时通过技术辅导得到解决,做到当天知识必全面、必消化、必解答、必掌握的保证!
4. 评鉴阶段:是课堂上学员监督讲师讲课内容和质量的评鉴标准,倒逼讲师高质量备课,深度化知识点全面讲解;同时,也是传智学员的讲师评分机制的又一大特权,讲师讲的好不好、全不全,一切学员说了算的保证!

二、   二、传智Android为什么要研究如此复杂且高难度的教学任务?



      传智Android为什么要研究如此复杂且高难度的教学任务?答案很简单——一切为了学员学会和高薪。
      晚上敲代码问问题的学员会发现一个现象,就是问题邮件经常会是在半夜三四点被回复,为啥?想过没?因为我们的老师终于快备课完毕。备课备了多久?大多从十点多到回你邮件这段时间。备完了课会打开邮箱回复学员问题。即便是这样,白天讲课,晚上备课,却只能用自己少的可怜的休息时间来整理高效科学的学习目标。

虽然讲师加班加点累到爆,但是我们黑马上课有“怨气”呀!
黑马的老师上课有时候真心会有“怨气”,怨气何来?不是讲师的怨气,而是因为经常会有学员抱怨讲师又拖堂了,又加课了。讲真,谁也不愿意无偿浪费属于自己的休息、娱乐时间对吧?从“怨声载道的拖堂”的体验中,能换位思考感受到“责任心”的重量不。在上课阶段很讨厌拖堂、加课、占用自习,这是学生的通病,可是等大家真正学成,毕业进入工作后,却会真正从内心感谢老师们的栽培。

      步入移动互联网元年,互联网行业热度持续发酵。翻翻智联51等大型招聘热招职位,键入关键词Android,能检索出各大互联网公司对包括Android开发工程师、Android软件工程师、Android应用开发工程师、系统驱动工程师,Android手机游戏开发、Android系统软件开发、Android程序员、Android游戏应用版本管理、人机交互分析工程师、Android中间层开发工程师在内的各类Android人才的大规模需求。据2015-2016年 100offer 每周的拍卖会调查显示, Android 开发常常是收到最多面试机会的offer 之王!移动互联网元年之际,来传智·黑马学Android,是进入移动互联网行业极好的时机。很多想逆袭的有志青年,通过在传智·黑马四个月的Android学习,成功找到了人生事业,拿到了过万高薪。与他们中的很多人相比,其实你更有优势。加入传智·黑马Android,从零基础开始,前程的改变只需四个半月。没有行动只能继续人生的老路!你,还等什么?!

附录1:传智·黑马薪资录
双元课堂Android2期,毕业65天,就业率100%,平均薪水11548元!
Android82期,毕业17天,就业率44.87%,平均薪水12014元!
Android81期,毕业17天,就业率54.55%,平均薪水11905元!
Android80期,毕业38个工作日,就业率93.42%,平均薪水11424元!
Android79期,毕业65天,就业率94.81%,平均薪水11989元!
更多>>>> 一张帖看完全国黑马所有学科、班级就业薪资

附录2 传智·黑马开班录
陪伴是最长情的告白——黑马双元就业18期开班啦!
让这世界为我激荡——黑马双元Android基础班45期开班啦
清风十里-双元安卓基础5.10院校班开班啦~
看见春天的盛宴——黑马Android就业88期开班咯
更多>>> 全国各校区所有学科黑马开班辉煌录

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67 个回复

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Noodles. 发表于 2016-6-7 14:49
真的可以这么厉害吗?

当然咯,就是这么自信
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你要不要一起来啊~
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