从回答中,我得出一点信息:大学期间教授的知识是让我们了解“扳手”的产生历史与制作工艺、原理,而培训是教会我们如何使用“扳手”,那么未来的发展道路是不是我们通过使用“扳手”由使用“扳手”达到熟能生巧(如何去编程?),而后追本溯源(为什么这么编程?),直至融会贯通(我写的方法效果实现更好!)。不知理解是否到点上,望指点。
请恕我再扯得不切实际一点哈,那我们培训的学生与那些计算机专业研究生出来的同行相比,能力的差别在何地方?我们优势与我们的劣势在何处?另一个问题,那些从事科学研究的计算机从业人员是否都已是编程高手,即他们在此基础上进行科研开发?
其实我就是想拨开工资、公司待遇这种刚性物质评价(当然并不排除优秀公司和高待遇的正相关性),就从单纯的技术和能力发展方面入手,请前辈给吾来谈谈这之间的区别。
静等前辈回复,谢谢。 |