面向对象的理解
1.你是怎样理解面向对象的？
面向对象是基于面向过程的一种思想；面向过程是以函数为基础，关注实现过程。而面向对象是以对象为基础，关注实现对象，结果。面向对象的思想特点：a：将复杂的事情简单化。b：面向对象将以前的过程中的执行者，变成了指挥者。c：面向对象这种思想是符合现在人们思考习惯的一种思想。
（接下来举例说明怎样理解面向对象：假如举娶老婆的例子）
假如你是个男性，你需要自己打扫卫生，做饭，买衣服，包括生孩子（假如你可以）；但是你很懒都不想做，这时你想到，我是不是可以找女人来帮我做这些事呢？于是，你出于此目的，找了个“能者多劳”的老婆，这时候你好像变成了皇帝一样，说老婆，你去帮我把衣服洗了，于是老婆去洗衣服了；你又说老婆，你把去卫生打扫下，你去买点菜做饭，你老婆很贤惠，然后默默无闻地去打扫卫生，买菜做饭，包括生孩子。此时，你就完全变成了一个指挥者，而你的老婆就是你的对象，她变成执行者，至于她是怎么打扫的，怎么做饭买菜的，你都不用知道。（PS.当然这完全属于男人的理性状态，假如你挣2000，你老婆挣2w，那可能你们的位置得颠倒下了）。
2.你是怎么样理解面向对象之多态的呢？
（首先说下多态的概念）
多态就是在基类这种定义的方法和属性被子类继承后，具有不同的数据类型或者表现出不同的行为。
（还是举例：这里我就以黑马毕老师为例哈；举例时一定要注意多态的三个前提：
1.有继承关系；2有方法重写；3.有父类引用指向子类对象）
假如，毕老师年纪30，能讲java，能玩league of legends（LOL）
毕姥爷（毕老师的父亲）年纪60，能讲授太极。
有一日，有某个太极协会详情毕姥爷去讲授太极要领，但是毕姥爷不在，毕老师在家，一看报酬还挺高，于是就乔装打扮，穿上毕姥爷的衣服，贴上胡子，就去了。（也就是向上转型）
毕姥爷 bi= new 毕老师（）；
这时毕老师过去了，人家就以为毕姥爷过来，因为年纪像是60（外在属性没有改变，也就是bi.年纪=60）；
然后，毕老师（乔装后）就去给协会会员讲课了，因为毕老师根本不会讲太极，硬要讲太极立马露馅，所以他只能讲java（内在功能不会改变，也就是bi.讲课=java）
演讲结束后，毕老师卸妆，脱掉毕姥爷的衣服，换上自己的衣服（向下转型）
毕老师 Bi= （毕老师）bi；
这时，他走在大街上，别人一眼就能看出他年纪（也就是Bi.年纪=30）
来黑马上课，肯定是讲java（Bi.讲课=java）
出去打游戏，肯定就是LOL了（自己特有的， Bi.游戏=LOL）
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