转眼来黑马学习以经2个月多,我也成功从基础班升级到就业班。在这两个月的学习中有很多感想和大家分享一下。  
       在刚开始的前半个月里每天想的最多的就是什么时候放假，什么时候能让我睡个好觉。每天的高强度学习让我很累，也和充实。或许离开学校五年了，这五年来没有去学习，也没有考虑什么过多的事，更没看过什么书。刀不用，会生锈。人不思考，责会退步。一来到黑马，每天的学习就很紧张，每天都要接受很多新的知识，每天需要记住十个英文单词，对于五年来没有学习的我，瞬间感觉压力很大。脑子里一下接受不了这么多知识点。所以刚开始上课的两天我不知道我是怎么过来的，完全懵的，老师讲的是什么一句没听懂，白天没听懂，只能到晚上回去自己复习。经过一段时间的适应开始慢慢跟上了节奏，对Java有了新的了解。
JavaEE课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的一门计算机语言，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗，对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识软件开发在我们以后的生活中的重要作用。在刚开始的Java基础教学中，每天安排相应的练习任务，抓住了我们的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟, 你就是在进步，因为敲键盘是我们做程序员必备的最基础的，敲的慢的话，一种叫做“苦逼程序员”的称呼可能就是在说你。怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。多看多练可以更好的掌握更多更全面的软件开发基础知识。为了争取自由时间去追求完美，会很好地完成学习任务。在基础课中，并不会完全的在几节课时间里让大家完全的都在看，当然也会留时间给我们，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作中而获得的，所以我在操作中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程。
   通过这段时间的学习我真正体会到了Java软件开发的更新是很快的,我们还得继续学习。活到老，学到老在哪里都用得上。随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学JavaEE方面的知识。
  下面总结一下在基础班中学到的一些知识点，和大家分享。
Java基础入门学习路线可以总结为四步走： 
1.java开发环境的搭建； 
2.java初级之基础语法学习
3.java中级之面向对象编程学习(重点)； 
4.java中级之应用编程学习。 

第一步：JDK软件开发包时java软件开发环境: 
        包括jre运行环境和jvm虚拟机，在oricle官网下载javaSE版本JDK包；配置好环境变量就可以使用了。 
第二步:java初级语法学习:
        1.基本数据类型整形，字符型，字节型，长整形，短整形，浮点型，双精度，布尔型； 
        2.运算符+，-，*，/，%等； 
        3.控制流（while,switch，if else）; 
        4.数组的定义方式。 
此阶段基本无难度，只要了解练习例题。 

第三步:java面向对象学习: 
1.类和对象； 
2.java语言三大特性，封装、继承、多态； 
3.一些关键字学习（static，final，abstract,extends）等。 
这是重点，大家根据知识点一步步研究学习才是关键。 
第四步：java应用编程: 
例如：文件IO，集合（类似C语言数据结构），异常处理，线程，网络，JDBC数据库操作等，都是掌握面向对象以后，在查找不同的类使用类中不同的方法达到应用的效果，所以并不会很难。等基础语法掌握了就可以继续后面框架学习（java web方向，android学习），相信明确思路你会豁然开朗，更有学习动力。 

转眼来黑马学习以经2个月多,我也成功从基础班升级到就业班。在这两个月的学习中有很多感想和大家分享一下。  
       在刚开始的前半个月里每天想的最多的就是什么时候放假，什么时候能让我睡个好觉。每天的高强度学习让我很累，也和充实。或许离开学校五年了，这五年来没有去学习，也没有考虑什么过多的事，更没看过什么书。刀不用，会生锈。人不思考，责会退步。一来到黑马，每天的学习就很紧张，每天都要接受很多新的知识，每天需要记住十个英文单词，对于五年来没有学习的我，瞬间感觉压力很大。脑子里一下接受不了这么多知识点。所以刚开始上课的两天我不知道我是怎么过来的，完全懵的，老师讲的是什么一句没听懂，白天没听懂，只能到晚上回去自己复习。经过一段时间的适应开始慢慢跟上了节奏，对Java有了新的了解。
JavaEE课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的一门计算机语言，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗，对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识软件开发在我们以后的生活中的重要作用。在刚开始的Java基础教学中，每天安排相应的练习任务，抓住了我们的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟, 你就是在进步，因为敲键盘是我们做程序员必备的最基础的，敲的慢的话，一种叫做“苦逼程序员”的称呼可能就是在说你。怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。多看多练可以更好的掌握更多更全面的软件开发基础知识。为了争取自由时间去追求完美，会很好地完成学习任务。在基础课中，并不会完全的在几节课时间里让大家完全的都在看，当然也会留时间给我们，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作中而获得的，所以我在操作中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程。
   通过这段时间的学习我真正体会到了Java软件开发的更新是很快的,我们还得继续学习。活到老，学到老在哪里都用得上。随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学JavaEE方面的知识。
  下面总结一下在基础班中学到的一些知识点，和大家分享。
Java基础入门学习路线可以总结为四步走： 
1.java开发环境的搭建； 
2.java初级之基础语法学习
3.java中级之面向对象编程学习(重点)； 
4.java中级之应用编程学习。 

第一步：JDK软件开发包时java软件开发环境: 
        包括jre运行环境和jvm虚拟机，在oricle官网下载javaSE版本JDK包；配置好环境变量就可以使用了。 
第二步:java初级语法学习:
        1.基本数据类型整形，字符型，字节型，长整形，短整形，浮点型，双精度，布尔型； 
        2.运算符+，-，*，/，%等； 
        3.控制流（while,switch，if else）; 
        4.数组的定义方式。 
此阶段基本无难度，只要了解练习例题。 

第三步:java面向对象学习: 
1.类和对象； 
2.java语言三大特性，封装、继承、多态； 
3.一些关键字学习（static，final，abstract,extends）等。 
这是重点，大家根据知识点一步步研究学习才是关键。 
第四步：java应用编程: 
例如：文件IO，集合（类似C语言数据结构），异常处理，线程，网络，JDBC数据库操作等，都是掌握面向对象以后，在查找不同的类使用类中不同的方法达到应用的效果，所以并不会很难。等基础语法掌握了就可以继续后面框架学习（java web方向，android学习），相信明确思路你会豁然开朗，更有学习动力。