是培训内容和信息量大好？还是培训内容少而精的好？

答：虽然这两种方式都能让学有所获和找到工作，并且，前者对于老师和学生要求都很高，老师教得很辛苦，学生学得也很辛苦，学生甚至会产生畏惧心理，即使水平已经很高，可能还是没有信心；后者对于老师和学生的要求都不高，老师教得轻松，学生学得愉快，学生很容易产生自信，成了井底之蛙，还自以为不得了。但是，内容和信息量大培训课程体系，对大多人来说是更收益的，因为，程序员做的工作总是在变化的，没有一成不变的工作，为了适应这种变化，你的知识面必须很广泛。如果你学的知识内容很少，即使你把这些内容练的滚瓜烂熟了，除非你出去找的一份工作正好就是你以前练习的那些东西，这时候会让人感觉你比谁都厉害，但这种千载难逢的好事怎么就被你碰上了呢？软件开发毕竟不同于刷盘子，不是在重复干一件事情。软件开发的工作总是要面临不同的需求和问题，如果培训课程的内容和信息量很大，即使由于时间关系，你暂时没有完全消化和熟练这么多内容，但是，你在工作中不管遇到什么新问题，都有那么一点点印象，知道大概的解决办法和思路，你就可以慢慢地通过查阅资料和最终解决这个问题，软件开发的工作本来就是这么一种现状，如果你学的知识量很少，一旦遇到了新问题，你完全就没有了思路，完全无从下手，这是何等痛苦，只有灰溜溜走人的份了吧。总之，知识面越宽广，了解的信息越多，解决问题的能力就越强，好比以前治疗哮喘没有很好的办法，即使是一个哮喘病专家医生，也需要让病人吃上半年的药，还不能完全治愈，现在，如果有了一种新药，病人只需要吃上一周，就能彻底治愈，所谓好的哮喘病专家医生，他要做的工作就是迅速知道有这么一种新药问世了，否则，他就成名符其实的庸医了。建筑大师可能自己连一个厕所都盖不出来，但是他能指导别人去干，建筑大师一定要阅历广泛，他经历过的项目很多，但每个项目的很多细节不是他亲力亲为。如果砌砖都是他亲力亲为，那他一辈子可能都是干砌砖工作了。

别的培训机构培养的是技术单一的熟练技工，传智播客培养的是具有很强学习和解决问题能力的技术高手和未来技术经理。很多工厂说，清华毕业的学生刚进工厂时的动手操作不如技校毕业的学生熟练，但过一段时间后，清华学生则能解决工厂生成过程出现中的各种新问题和弊端，甚至能提出创新和发明，后劲十足，因为清华培养的就不是一个单一工种的熟练工人，而是知识全面和具有创新能力的高级工程师。别的机构和传智播客培养出来的学生差别好比如此。

是培训内容和信息量大好？还是培训内容少而精的好？

答：虽然这两种方式都能让学有所获和找到工作，并且，前者对于老师和学生要求都很高，老师教得很辛苦，学生学得也很辛苦，学生甚至会产生畏惧心理，即使水平已经很高，可能还是没有信心；后者对于老师和学生的要求都不高，老师教得轻松，学生学得愉快，学生很容易产生自信，成了井底之蛙，还自以为不得了。但是，内容和信息量大培训课程体系，对大多人来说是更收益的，因为，程序员做的工作总是在变化的，没有一成不变的工作，为了适应这种变化，你的知识面必须很广泛。如果你学的知识内容很少，即使你把这些内容练的滚瓜烂熟了，除非你出去找的一份工作正好就是你以前练习的那些东西，这时候会让人感觉你比谁都厉害，但这种千载难逢的好事怎么就被你碰上了呢？软件开发毕竟不同于刷盘子，不是在重复干一件事情。软件开发的工作总是要面临不同的需求和问题，如果培训课程的内容和信息量很大，即使由于时间关系，你暂时没有完全消化和熟练这么多内容，但是，你在工作中不管遇到什么新问题，都有那么一点点印象，知道大概的解决办法和思路，你就可以慢慢地通过查阅资料和最终解决这个问题，软件开发的工作本来就是这么一种现状，如果你学的知识量很少，一旦遇到了新问题，你完全就没有了思路，完全无从下手，这是何等痛苦，只有灰溜溜走人的份了吧。总之，知识面越宽广，了解的信息越多，解决问题的能力就越强，好比以前治疗哮喘没有很好的办法，即使是一个哮喘病专家医生，也需要让病人吃上半年的药，还不能完全治愈，现在，如果有了一种新药，病人只需要吃上一周，就能彻底治愈，所谓好的哮喘病专家医生，他要做的工作就是迅速知道有这么一种新药问世了，否则，他就成名符其实的庸医了。建筑大师可能自己连一个厕所都盖不出来，但是他能指导别人去干，建筑大师一定要阅历广泛，他经历过的项目很多，但每个项目的很多细节不是他亲力亲为。如果砌砖都是他亲力亲为，那他一辈子可能都是干砌砖工作了。

别的培训机构培养的是技术单一的熟练技工，传智播客培养的是具有很强学习和解决问题能力的技术高手和未来技术经理。很多工厂说，清华毕业的学生刚进工厂时的动手操作不如技校毕业的学生熟练，但过一段时间后，清华学生则能解决工厂生成过程出现中的各种新问题和弊端，甚至能提出创新和发明，后劲十足，因为清华培养的就不是一个单一工种的熟练工人，而是知识全面和具有创新能力的高级工程师。别的机构和传智播客培养出来的学生差别好比如此。