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© 播妞 程序媛   /  2018-8-21 11:39  /  17200 人查看  /  218 人回复  /   2 人收藏 转载请遵从CC协议 禁止商业使用本文

软件测试学科是用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。是一种实际输出与预期输出之间的审核或者比较的过程。学习完本次教程之后,你会了解和掌握,软件测试的流程及软件测试的类别和方法技巧等等。是不是感觉有些迫不及待了呢?赶紧跟着播妞一起来学习吧~
本次课程大纲:
  • 计算机基础
  • HTML01
  • HTML02
  • HTML03
  • 软件质量
部分资料节选【软件质量篇】
1.7 系统测试分类
1. 功能测试:验证当前的软件主体功能是否可用。
2. 兼容性测试:验证当前软件在不同的环境下是否还可以使用。
3. 安全测试:验证软件是否只是能授权用户提供功能使用。
4. 性能测试:相对于当前软件消耗的资源 它的产出能力。
1.8 常见的系统测试方法
一、按测试对象进行分类
1.白盒测试:这种测试的主体就是软件的底层代码,不会在意外在的界面是否 OK ,只要
求底层功能实现,同时逻辑正确。
2.黑盒测试:这种测试就是指测试软件外在主体功能是否可用。
3.灰盒测试:介于二者之间( 接口测试 )
4.上述三种方法当中的 “盒” 指的就是被测对象。
二、按测试对象是否执行分类
1.静态测试:指的就是测试不执行。
2.动态测试:将软件运行在真实的使用环境中进行测试。
三、按测试手段进行分类
1.手工测试:由测试人员手动的对被测对象进行验证,优点就是可以灵活的改变测试操作
及环境。
2.自动化测试:所谓自动化主要有二种形,一种是自已写测试脚本,另外一种就是通过第
三方的工具对被测对象进行测试。优点就是可以高效率的去执行一些人工无法实现的操作。
1.9 软件质量
描述当前软件是否好用,在当前的软件行业里我们所采用的一套标准是基于 ISO 组织制定的。需要我们记忆的就是软件质量的六大特性:
1. 功能性:软件需要满足用户显式或者稳式的功能。
2. 易用性:软件易于学习 和上手使用。
3. 可靠性:指的就是软件必须实现需求当中指明的具体功能。
4. 效率性:类似于软件的性能。
5. 可维护性:要求软件具有将某个功能修复之后继续使用的能力。
6. 可移植性:当前软件可以从一个平台移植到另一个平台上去使用的能力。
【 功能靠用,效率可“以” 】
1.10  软件测试流程
1. 需求分析
(1) 当前阶段的核心目的就是梳理清楚我们需要设计的点是什么。
(2) 需求的来源:需求规格说明书、API 文档、竟品分析、个人经验
2. 设计用例:
(1) 用例就是用户为了测试软件的某个功能而执行的操作过程。
(2) 设计用例是有方法的( 等价类、边界值、判定表...... )
3. 评审用例:对当前的用例进行添加或者删除。
4. 配置环境
(1) 环境:指的就是当前被测对象运行所需要的执行环境,做为测试人员需要具备配环境的能力。【 一般情况下都会使用一键安装的集成环境 】
(2) 环境分类:操作系统 +        服务器软件 +        数据库        +        软件底层代码的执行环境。
5. 执行用例
(1) 一般在执行用例之前我们会做一个冒烟测试。这种测试的核心就是快速的对当前软件的核心功能或者主体执行流程进行验证。如果冒烟测试阶段有问题,则可以将此版本回退给开发。
(2) 如果冒烟测试通过那么才会开展示全面的测试。
6. 回归测试及缺陷跟踪
(1) 回归测试指的就是当我们将某个缺陷提交给开发之后,由它们进行修复,修复完成之后需要测试认员再次对其进行测试【回归测试】
(2) 缺陷跟踪:指的就是当测试人员发现某个缺陷之后需要一直对其进行状态的跟踪。
7. 输出测试报告
将当前的测试过程中产生的数据进行可视化的输出。方便其它人去查看。
8. 测试结束
当将整个测试过程中产生的一些文档进行整理归档,方便后续版本使用。
... ...
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救命稻草啊
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周建人爸爸 来自手机 初级黑马 2018-8-27 19:51:47
藤椅
学习学习
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666666666666666
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无基础学习软件测试,希望自己持之以恒
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原来的账号忘了
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s.l 初级黑马 2018-8-31 23:10:28
7#
入坑测试
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二鸟123 来自手机 初级黑马 2018-9-2 15:23:15
8#
很好继续学习
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赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞
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好好好,豪士浩
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谢谢分享
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谢谢分享
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kenuo 初级黑马 2018-9-11 12:42:03
13#
aaa!!!!!!!!!!!!!!!!!
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111111111111111111111111111111
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学习
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学习学习
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我要转测试!!!!
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666666666666666
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xiexie fenxiang
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无基础学习软件测试,希望自己持之以恒
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