来到黑马第一天，接触到了人生中的第技术贴一节正式关于代码的课程，初步认识了html是一种超文本标记语言。又了解了不同浏览器有不一样的内核。
例如ie的内核 trident， 火狐的是 gecko， chrome 的是 blink ，Safari的是 webkit。随着逐步的了解，我们就学到了我们代码中必不可少的
标签，标题标签h1-h6 段落标签 P 等等。经过两天html的学习，我们又开始了css的学习了，css的目的就是，美化网页  把html打扮的漂亮一些，
布局更自由丰富一些，css是怎么实现这样的效果的呢？因为他可以通过font-size改变字体大小，font-family 改变字体，color 改变颜色，
text-align来改变我们文字的水平位置。
     光有文字是不是还是不够漂亮，接着又学习了图片的修饰。背景颜色 background-color，背景图片 background-image，背景位置 background-position
背景平铺 background-repeat，背景固定 background-attachment。慢慢的我们就学到了网页中必不可少的盒子模型，盒子模型是由content，padding border margin
四个部分组成。最后讲到了浮动与定位，浮动的盒子就漂浮在标准流盒子上面，浮动的盒子不占位置，浮动后能改变display属性，类似行内块元素。元素分位三大类
1.块级元素：独占一行，可以给高度和宽度。2.行内块元素：一行可以显示多个，可以给宽度和高度。3.行内元素，宽度和高度对它无效。只能通过自身内容撑开它的大小
定位是通过边偏移来移动位置的。定位分位四种定位方式。1.静态定位，相对定位，绝对定位，固定定位，给一个边偏移他会根据自己本身的位子进行移动位置，移动后原来
的位子继续占有，绝对定位是相对它父元素的位子进行移动位置的，如果父元素没有定位，就以浏览器的位置进行移动，移动后，原有位置不占有了。类似浮动后的元素一样。固定定位。总是以浏览器可视窗口移动位子。不随滚动条滚动。前面学习这么多，都是为了我给我们网页布局所用的，通过网页布局的练习会将以前零零散散的知识点连接起来。
      因为每个代码有每个代码的特性，当他们组合一起后，也会出现相互影响的问题，可能会出现与你想象中不一样的画面，只有通过网页的练习，在错误中发现问题所在，
进一步了解各自的特征，更好的运用他们。

      来到黑马第一天，接触到了人生中的第技术贴一节正式关于代码的课程，初步认识了html是一种超文本标记语言。又了解了不同浏览器有不一样的内核。
例如ie的内核 trident， 火狐的是 gecko， chrome 的是 blink ，Safari的是 webkit。随着逐步的了解，我们就学到了我们代码中必不可少的
标签，标题标签h1-h6 段落标签 P 等等。经过两天html的学习，我们又开始了css的学习了，css的目的就是，美化网页  把html打扮的漂亮一些，
布局更自由丰富一些，css是怎么实现这样的效果的呢？因为他可以通过font-size改变字体大小，font-family 改变字体，color 改变颜色，
text-align来改变我们文字的水平位置。
     光有文字是不是还是不够漂亮，接着又学习了图片的修饰。背景颜色 background-color，背景图片 background-image，背景位置 background-position
背景平铺 background-repeat，背景固定 background-attachment。慢慢的我们就学到了网页中必不可少的盒子模型，盒子模型是由content，padding border margin
四个部分组成。最后讲到了浮动与定位，浮动的盒子就漂浮在标准流盒子上面，浮动的盒子不占位置，浮动后能改变display属性，类似行内块元素。元素分位三大类
1.块级元素：独占一行，可以给高度和宽度。2.行内块元素：一行可以显示多个，可以给宽度和高度。3.行内元素，宽度和高度对它无效。只能通过自身内容撑开它的大小
定位是通过边偏移来移动位置的。定位分位四种定位方式。1.静态定位，相对定位，绝对定位，固定定位，给一个边偏移他会根据自己本身的位子进行移动位置，移动后原来
的位子继续占有，绝对定位是相对它父元素的位子进行移动位置的，如果父元素没有定位，就以浏览器的位置进行移动，移动后，原有位置不占有了。类似浮动后的元素一样。固定定位。总是以浏览器可视窗口移动位子。不随滚动条滚动。前面学习这么多，都是为了我给我们网页布局所用的，通过网页布局的练习会将以前零零散散的知识点连接起来。
      因为每个代码有每个代码的特性，当他们组合一起后，也会出现相互影响的问题，可能会出现与你想象中不一样的画面，只有通过网页的练习，在错误中发现问题所在，
进一步了解各自的特征，更好的运用他们。