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© jinbocheng 初级黑马   /  2019-6-20 15:44  /  917 人查看  /  0 人回复  /   0 人收藏 转载请遵从CC协议 禁止商业使用本文

1. 继承的概念
   - 概念:面向对象的三大基本特征之一,使子类可以拥有父类的属性和方法
2. 继承的格式
   - 语法: public class 子类 extends  父类
3. 继承的优点
   - 提高代码的复用性
   - 提高了代码的维护性
4. 继承的缺点
   - 父类和子类强耦合(紧密联系)在一起了,子类无条件的继承父类的方法
5. 继承中变量的访问特点
   - 规则:就近使用原则,局部优先原则
   - 子类的局部
   - 子类成员
   - 父类的成员
6. super关键字在访问成员变量时的用法
   - super.成员变量名-->父类的成员变量
   - this.成员变量名-->本类的成员变量
7. 继承中构造方法的访问特点(super调用构造方法)
   - super();  子类会默认调用父类无参的构造方法,super()方法当中除注释以外的第一句代码
   - this();本类的构造方法,方法当中除注释以外的第一句代码
8. 继承中成员方法的访问特点(super调用成员方法)
   - super.方法名() 调用父类的方法
   - this.方法名() 调用本类的方法
9. 方法重写
   - 子类中出现与父类相同的方法
10. 方法重写注意事项
    - private方法不允许被重写
    - private->默认->protected->public 子类方法的修饰符的访问范围要大于等于父类方法的修饰符
11. 继承的注意事项
    - 单继承体系
    - 多层继承
12. package的概念
    - 包就是文件夹,主要用来管理类
    - 语法: package com.test;
13. import的概念
    - 导入不同包中的java类
    - 语法: import  com.test.类名;
    - 支持通配符*   import com.test.*;
14. 权限修饰符
  权限修饰符            同一个类        同包子类无关类        不同包子类        不同包无关类
  private          可以                                           
  默认               可以          可以                               
  protected        可以          可以             可以                
  public           可以          可以             可以           可以   

15.final修饰符

- 变量:变量的值不可被改变
- 方法:不可以被重写
- 类:不可被继承

16.static修饰符

- 修饰属性: 类名.属性名  方式访问    多个对象共享一个属性的值
- 修饰方法:类名.方法名()访问

6.19
1. 多态的概念
   - 概念:同一段代码不同时刻表现出不同执行状态
2. 多态的前提
   - 继承
   - 方法的重写
   - 父类的引用指向子类对象
3. 多态中成员访问特点
   - 变量:编译看左边,运行看左边
   - 方法:编译看左边,运行看右边
4. 多态的优点和缺点
   - 优点:  提高了代码的扩展性
   - 缺点: 父类的引用无法使用子类扩展的方法
5. 多态中的向上转型和向下转型
   - 父类的类名 父类引用=new 子类()   向上转型自动类型转化
   - 子类名  子类的引用=(子类名)父类引用   向下转型强制类型转化
6. 抽象类的概念
   - abstract修饰的类
7. 抽象方法的概念
   - 没有方法体的方法,abstract
8. 抽象类的特点
   - 抽象类抽象方法都是abstract
   - 抽象类不一定有抽象方法,但是一个类有了抽象方法它一定抽象类
   - 抽象类不能实例化对象
   - 抽象类的子类要么重写抽象方法,自己也变成抽象类
9. 抽象类的成员特点
   -         变量/常量
   -     构造方法/有参/无参
   -      普通方法/抽象方法
10. 接口的概述
    - 特殊类,类中所有方法都是抽象方法,作为一种行为规范
11. 接口的特点
    - 接口通过interface关键字声明
    - 类与接口之间的关系实现关系 implements
    - 不能实例化对象
    - 接口的实现类要么重写抽象方法,自己也变成抽象类
12. 接口成员的特点
    - 公有的静态常量
    - 公有的抽象方法
13. 类和接口的关系
    - 类与类:继承,单继承体系,多层继承
    - 类与接口:实现,可以实现多个接口,类可以在实现接口的同时,继承某个类
    - 接口与接口:继承,支持多继承体系


这里说说自己的感想
一个月之前我不知道java是干嘛用的,对java一无所知,但是就是想学,大概一个月,走过了基础班,挺感慨的,每天早早的到学校去学习,我觉得传智的学习氛围还是比较好的。

我觉得基础班的一个月中,我没有荒废过一天,每天都在拼命的去学,我觉得做什么事情不愿付出是肯定不行的,所以我想努力学吧,这样就不用再重读基础班或者是就业班了。之前我是零基础,但是也没有想过要重读基础班,经过一个月的学习,对java有了更深入的了解之后,我发现我开始喜欢这种语言,感觉它很神奇,呵呵,真的挺不错,我这次到了就业班,我一定要养成良好的学习习惯,这样我才能顺利的走出传智,所以从今天开始我要每天课堂做笔记,写总结,来保证我每天的学习。加油

我认为学java是件很反复的事情,从明白到糊涂,再从糊涂到明白,一直是那样的反复,我不怕困难了,我真诚的对待学习,相信我是能学好java的
到传智播客来学习java的这段时间,我心里对java的认识经历着很大的变化,不断的更新着自己对java的认识,从一个很模糊的概念,逐渐的变得清晰,但是我觉得对java的认识还不够的啊,所以一直努力的学习着。

在我学习的期间,很多人对我的学习都有很大的帮助啊,班里的同学们,老师们,我觉得我是一个幸运儿,每次我都能在遇到问题的时候,都能找到能帮助我的人,很开心但是,我认为有些东西还是要自己去琢磨,去思考,去想。这样才能不断的进步。

学习java就是件耗时间的事儿,如果你不肯投入自己的时间,根本不可能在短时间就把java给学好了,原本我对java接触了时间就比较短,如果我还不努力的话,我根本就不能在六个月内把这些知识都掌握了,所以我就不能去做作为一个人生活中的一些娱乐,休闲的事情,而是坐在电脑前,敲着那些代码,不断的出错,不断的去调试,这就是我现在的生活,完全的浸泡在java中了,跟同学们一起去吃饭的时候,也在不断的探讨着学习中出现的问题。

心里只有一个想法,就是把java给学好了。

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