不知不觉到黑马学习java已经过了五个月,每天都过的很充实,能明显地感觉到自己在不断地进步。下面我总结下我的学习方法:
    1.改变心态,把被动学习转为主动学习，即使没有老师在一旁监督,也要坚持认真学习。
      2.抽出时间预习。在预习过程中不死记硬背或钻死角,寻找重点，不懂的可以在笔记本上先记下来,,看完视频后，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，深化记忆。同时，可以初步理解视频的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题。我国古代军事家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。
      3. 学习效果的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上时间，提高听课效率。上课时尽快进入学习状态，不胡思乱想，尽可能集中注意力；要学会科学地思考问题要大胆设疑，学到新知识的时候思考可以应用于哪些方面,还要使用截屏软件及时做好截图以及各种标记、批语，有选择地记好笔记。
        听课时应做到以下四点：带着问题听课；把握住老师讲课的思路、条理；养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；踊跃回答老师提问。
       4.课后多使用搜索引擎查找课程相关知识，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。实现某种功能后,还要思考是否还有其他方法能完成一样的效果,善于多角度验证答案。

不知不觉到黑马学习java已经过了五个月,每天都过的很充实,能明显地感觉到自己在不断地进步。下面我总结下我的学习方法:
    1.改变心态,把被动学习转为主动学习，即使没有老师在一旁监督,也要坚持认真学习。
      2.抽出时间预习。在预习过程中不死记硬背或钻死角,寻找重点，不懂的可以在笔记本上先记下来,,看完视频后，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，深化记忆。同时，可以初步理解视频的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题。我国古代军事家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。
      3. 学习效果的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上时间，提高听课效率。上课时尽快进入学习状态，不胡思乱想，尽可能集中注意力；要学会科学地思考问题要大胆设疑，学到新知识的时候思考可以应用于哪些方面,还要使用截屏软件及时做好截图以及各种标记、批语，有选择地记好笔记。
        听课时应做到以下四点：带着问题听课；把握住老师讲课的思路、条理；养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；踊跃回答老师提问。
       4.课后多使用搜索引擎查找课程相关知识，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。实现某种功能后,还要思考是否还有其他方法能完成一样的效果,善于多角度验证答案。