这段时间学习了java的基本运行原理和核心，虽然没有那么的理解透彻，但是老师都说，java最艰难的时候已经结束了，接下来就是愉快的时间段了。下面就来说说我这段时间来学习java的收获和疑问。
我觉得学习java，最重要的就是要知道java是什么？学了有什么用？为什么要学？
在学习java时，会问问自己为什么要学习java？在当今时代，Java仍然是世界上最受欢迎的编程语言之一，有无限多种方法使用Java。据2016年数据显示，Java被评为最受欢迎的编程语言之一；最新的一些报告证明，Java程序员是业内薪资最高的程序员之一。根据全球数字化业务媒体机构的分析，拥有Java技能有利于升值加薪；同时，java是零基础的和基础薄弱的学员可以很容易的接受的一种语言。
通过老师的讲解和自己对java的理解，java是一门编程语言和计算平台，有许多应用程序和 Web 站点只有在安装 Java 后才能正常工作，而且这样的应用程序和 Web 站点日益增多。Java 快速、安全、可靠。从笔记本电脑到数据中心，从游戏控制台到科学超级计算机，从手机到互联网，Java 无处不在！总之学了java好处多多。
学习java还要有约束力，因为java一开始并不简单，如果没有听懂就放弃了，那是永远都学不好的，学习中，总能想到一些不学习的理由，这样下去，我们的java之树永远长不大，对此，我们要有自我约束的能力，遇到不会的不要急躁，可以先自己看老师上课所讲的讲义，然后还是不会可以上网百度或者看视频，问同学，毕竟我么班是一个团体应该互相帮助，学习，实在搞不懂的可以问老师，做到不留疑问到第二天，这样我们才能专心第二天的java学习，不让第一天的疑惑影响第二天的学习。
课前稍作预习，因为陆老师讲的还是比较快的，课前的预习对上课老师所讲的内容能比较好的接受，对学习内容做一个初步的了解，这样学习更加的有效，在这里培训每天的知识量并不少，要是不预习，会跟不上老师的教学节奏。
java运行原理：java编译器 (编译) → 虚拟机(解释执行) → 解释器(翻译) → 机器码，我感觉这是比较重要的。
我觉得比较难理解得是深入构造器，里面的重载构造器，一开始并不是很懂，上网看了一下别人的学习经验还有总结，现在理解了基本的，说出来不会出错。
构造器重载：构造器名字相同都跟类名一样，参数（参数个数或类型）不相同我们就说这是构造器重载。当你要多次初始化不同数量的对象属性时候可以使用构造器重载，因为这样给对象属性赋值方便些。
类的继承：子类继承父类，子类重写父类方法，父类方法会被子类方法覆盖，想调用父类方法，可以使用super关键字访问。
多态：
最最核心的应该修饰面向对象的思想
java中最重要的两个概念就是类和对象。对于类开始学习的时候还有点迷糊，其实说的简单点就是现实中东西的属性和行为，以人的主观意识存在，一些抽象的描述物体的特征和行为的集合就是类。一开始可能概念有些模糊，可以简单的认为是你描述一个人的特征和行为就是类，以你的主观意识存在的。对于对象，应该说是应该好理解多了，因为他是实实在在存在的物体，就是特征和行为的主体就是对象，换句话说就是当事人。不管怎么说就是说不管你做什么十必须有主体的存在，做一件事必须是要有过程的，直接由结果的事情可以说是不存在的。意思就是说，类不能做事情，是个虚拟的事物，必须要对象完成。

这段时间学习了java的基本运行原理和核心，虽然没有那么的理解透彻，但是老师都说，java最艰难的时候已经结束了，接下来就是愉快的时间段了。下面就来说说我这段时间来学习java的收获和疑问。
我觉得学习java，最重要的就是要知道java是什么？学了有什么用？为什么要学？
在学习java时，会问问自己为什么要学习java？在当今时代，Java仍然是世界上最受欢迎的编程语言之一，有无限多种方法使用Java。据2016年数据显示，Java被评为最受欢迎的编程语言之一；最新的一些报告证明，Java程序员是业内薪资最高的程序员之一。根据全球数字化业务媒体机构的分析，拥有Java技能有利于升值加薪；同时，java是零基础的和基础薄弱的学员可以很容易的接受的一种语言。
通过老师的讲解和自己对java的理解，java是一门编程语言和计算平台，有许多应用程序和 Web 站点只有在安装 Java 后才能正常工作，而且这样的应用程序和 Web 站点日益增多。Java 快速、安全、可靠。从笔记本电脑到数据中心，从游戏控制台到科学超级计算机，从手机到互联网，Java 无处不在！总之学了java好处多多。
学习java还要有约束力，因为java一开始并不简单，如果没有听懂就放弃了，那是永远都学不好的，学习中，总能想到一些不学习的理由，这样下去，我们的java之树永远长不大，对此，我们要有自我约束的能力，遇到不会的不要急躁，可以先自己看老师上课所讲的讲义，然后还是不会可以上网百度或者看视频，问同学，毕竟我么班是一个团体应该互相帮助，学习，实在搞不懂的可以问老师，做到不留疑问到第二天，这样我们才能专心第二天的java学习，不让第一天的疑惑影响第二天的学习。
课前稍作预习，因为陆老师讲的还是比较快的，课前的预习对上课老师所讲的内容能比较好的接受，对学习内容做一个初步的了解，这样学习更加的有效，在这里培训每天的知识量并不少，要是不预习，会跟不上老师的教学节奏。
java运行原理：java编译器 (编译) → 虚拟机(解释执行) → 解释器(翻译) → 机器码，我感觉这是比较重要的。
我觉得比较难理解得是深入构造器，里面的重载构造器，一开始并不是很懂，上网看了一下别人的学习经验还有总结，现在理解了基本的，说出来不会出错。
构造器重载：构造器名字相同都跟类名一样，参数（参数个数或类型）不相同我们就说这是构造器重载。当你要多次初始化不同数量的对象属性时候可以使用构造器重载，因为这样给对象属性赋值方便些。
类的继承：子类继承父类，子类重写父类方法，父类方法会被子类方法覆盖，想调用父类方法，可以使用super关键字访问。
多态：
最最核心的应该修饰面向对象的思想
java中最重要的两个概念就是类和对象。对于类开始学习的时候还有点迷糊，其实说的简单点就是现实中东西的属性和行为，以人的主观意识存在，一些抽象的描述物体的特征和行为的集合就是类。一开始可能概念有些模糊，可以简单的认为是你描述一个人的特征和行为就是类，以你的主观意识存在的。对于对象，应该说是应该好理解多了，因为他是实实在在存在的物体，就是特征和行为的主体就是对象，换句话说就是当事人。不管怎么说就是说不管你做什么十必须有主体的存在，做一件事必须是要有过程的，直接由结果的事情可以说是不存在的。意思就是说，类不能做事情，是个虚拟的事物，必须要对象完成。