前两天的一件事让我印象深刻，受益匪浅。这天是自习，教室里有的在看学习的视频，有的在敲代码，教室里除了小声的讨论声，就是噼噼啪啪的敲代码的声音。

       看着明天要学习的内容，我头都大了，完全毫无头绪，这时候霞姐走了过来，问我有问题吗？我随口说了，霞姐，学不懂呀？怎么办？霞姐看了一下课程内容，首先给我讲了“空瓶子”的故事。以前有个小男孩喜欢在很晚的时候踢楼道的空的熟料瓶，由于夜晚比较安静，瓶子的声音显得格外刺耳，邻居意见很大，但是小男孩又不听，大家都很头疼。这时候有个老爷爷，想了一个办法，他对那个小男孩说，如果你每天晚上踢完10个空的矿泉水瓶子，就可以领到一枚硬币，开始两天小男孩挺开心的，觉得又能玩，还能领钱，后面几天他就有点厌烦了，比较排斥，慢慢的就开始讨厌踢空瓶子了。后来给他硬币，也不愿意了。他为什么从喜欢做一件事转化成了讨厌了呢。因为之前他觉得这样很有趣，把踢瓶子作为每天的一个乐趣。而当对他说要完成了踢瓶子这个任务后才能领到硬币，这时踢瓶子就变成了一项任务，就由喜欢变成了讨厌。而我们的学习也是一样的，我们何不把它看成一种探索，一种新奇的东西，想去了解的东西，而不是我今天要学习的任务。这样没有压力的兴趣式的学习，顿时会变得很轻松，在轻松的环境下，学习效果反而会更好。霞姐的一番话，让我一下好像明白了什么。霞姐又接着说，还有我们学一样东西的时候，先心里有个框架，今天我们要学习的是什么，首先会是概念的介绍（包括特点）；其次是分类，每种类别的优缺点；再就是实现的方式等等。我们把框架搭建好后，再去往里面添东西，首先有个总的印象再具体去了解，最后敲代码，再去用代码来实现。

       虽然不是专业的技术指导，但对我这种学习能力很差的人来说，确实是很大的帮助，平时就是跟着老师讲的认真听，再及时敲代码，没有更多的去思考，去总结，没有对每天学习的知识的一个很好的概括。自己好像从来都是把学习当成一种任务，而没有把他当成一种兴趣和爱好。从现在开始好好调整学习状态和方法，加油！少年！

       前两天的一件事让我印象深刻，受益匪浅。这天是自习，教室里有的在看学习的视频，有的在敲代码，教室里除了小声的讨论声，就是噼噼啪啪的敲代码的声音。

       看着明天要学习的内容，我头都大了，完全毫无头绪，这时候霞姐走了过来，问我有问题吗？我随口说了，霞姐，学不懂呀？怎么办？霞姐看了一下课程内容，首先给我讲了“空瓶子”的故事。以前有个小男孩喜欢在很晚的时候踢楼道的空的熟料瓶，由于夜晚比较安静，瓶子的声音显得格外刺耳，邻居意见很大，但是小男孩又不听，大家都很头疼。这时候有个老爷爷，想了一个办法，他对那个小男孩说，如果你每天晚上踢完10个空的矿泉水瓶子，就可以领到一枚硬币，开始两天小男孩挺开心的，觉得又能玩，还能领钱，后面几天他就有点厌烦了，比较排斥，慢慢的就开始讨厌踢空瓶子了。后来给他硬币，也不愿意了。他为什么从喜欢做一件事转化成了讨厌了呢。因为之前他觉得这样很有趣，把踢瓶子作为每天的一个乐趣。而当对他说要完成了踢瓶子这个任务后才能领到硬币，这时踢瓶子就变成了一项任务，就由喜欢变成了讨厌。而我们的学习也是一样的，我们何不把它看成一种探索，一种新奇的东西，想去了解的东西，而不是我今天要学习的任务。这样没有压力的兴趣式的学习，顿时会变得很轻松，在轻松的环境下，学习效果反而会更好。霞姐的一番话，让我一下好像明白了什么。霞姐又接着说，还有我们学一样东西的时候，先心里有个框架，今天我们要学习的是什么，首先会是概念的介绍（包括特点）；其次是分类，每种类别的优缺点；再就是实现的方式等等。我们把框架搭建好后，再去往里面添东西，首先有个总的印象再具体去了解，最后敲代码，再去用代码来实现。

       虽然不是专业的技术指导，但对我这种学习能力很差的人来说，确实是很大的帮助，平时就是跟着老师讲的认真听，再及时敲代码，没有更多的去思考，去总结，没有对每天学习的知识的一个很好的概括。自己好像从来都是把学习当成一种任务，而没有把他当成一种兴趣和爱好。从现在开始好好调整学习状态和方法，加油！少年！