培养自学能力  提高学习效率

——西安前端就业49期

      首先，我认为我们在学习的过程中应该温故而知新，在老师上课之前先去预习一遍，养成预习的习惯。事实证明：不预习当堂懂的在50％—60％左右，而预习后懂的则能在80％—90％左右。预习能够使我们联系以前的知识，发现新的问题，思考怎么样去解决这个问题，能把自己解决不了的问题带到课堂上更好的听老师去讲解会有不一样的收获。

      其次，我认为我们应该养成记笔记并且事后整理的习惯。在听课的过程中，我们可以把课程内容总结成自己的话术，内容多的时候，可以记笔记，如果有的地方遗忘了，我们还可以翻阅自己的笔记，也会理解的更清晰。有效复习的核心是做到四个字：想、查、看、写。对于比较模糊的漏缺点，要及时拿出书本或笔记反复记忆，直到下一次回想时能清楚的记起来。

      要培养自己的自学能力，利用好晚自习的时间，一定要讲究效率，老师布置的作业一定要认认真真的全部写完，基本上都是对一天知识的总结，利用好自己的假期。此外，学习一定要有学习计划，有目的性的学习能有效激发学习动力。

      最后，要养成课后复习的习惯，重点挑出来自己掌握的不熟练的地方复习，温故知新。多敲代码，遇到报错和问题先自己去找，尽量自己去解决，培养自己解决问题的能力。

      

      最最后，祝愿黑马所有的学生都能找到一份合适自己的工作，祝愿黑马所有的老师健康快乐。

培养自学能力  提高学习效率

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      首先，我认为我们在学习的过程中应该温故而知新，在老师上课之前先去预习一遍，养成预习的习惯。事实证明：不预习当堂懂的在50％—60％左右，而预习后懂的则能在80％—90％左右。预习能够使我们联系以前的知识，发现新的问题，思考怎么样去解决这个问题，能把自己解决不了的问题带到课堂上更好的听老师去讲解会有不一样的收获。

      其次，我认为我们应该养成记笔记并且事后整理的习惯。在听课的过程中，我们可以把课程内容总结成自己的话术，内容多的时候，可以记笔记，如果有的地方遗忘了，我们还可以翻阅自己的笔记，也会理解的更清晰。有效复习的核心是做到四个字：想、查、看、写。对于比较模糊的漏缺点，要及时拿出书本或笔记反复记忆，直到下一次回想时能清楚的记起来。

      要培养自己的自学能力，利用好晚自习的时间，一定要讲究效率，老师布置的作业一定要认认真真的全部写完，基本上都是对一天知识的总结，利用好自己的假期。此外，学习一定要有学习计划，有目的性的学习能有效激发学习动力。

      最后，要养成课后复习的习惯，重点挑出来自己掌握的不熟练的地方复习，温故知新。多敲代码，遇到报错和问题先自己去找，尽量自己去解决，培养自己解决问题的能力。

      

      最最后，祝愿黑马所有的学生都能找到一份合适自己的工作，祝愿黑马所有的老师健康快乐。