###06.01_面向对象(面向对象思想概述)(了解)
* A:面向过程思想概述
* 第一步
* 第二步
* B:面向对象思想概述
* 找对象(第一步,第二步)
* C:举例
* 买煎饼果子
* 洗衣服
* D:面向对象思想特点
* a:是一种更符合我们思想习惯的思想
* b:可以将复杂的事情简单化
* c:将我们从执行者变成了指挥者
* 角色发生了转换
* E:面向对象开发
* 就是不断的创建对象,使用对象,指挥对象做事情。
* F:面向对象设计
* 其实就是在管理和维护对象之间的关系。
* G:面向对象特征
* 封装(encapsulation)
* 继承(inheritance)
* 多态(polymorphism)
###06.02_面向对象(类与对象概述)(掌握)
* A:我们学习编程是为了什么
* 为了把我们日常生活中实物用学习语言描述出来
* B:我们如何描述现实世界事物
* 属性 就是该事物的描述信息(事物身上的名词)
* 行为 就是该事物能够做什么(事物身上的动词)
* C:Java中最基本的单位是类,Java中用class描述事物也是如此
* 成员变量 就是事物的属性
* 成员方法 就是事物的行为
* D:定义类其实就是定义类的成员(成员变量和成员方法)
* a:成员变量 和以前定义变量是一样的,只不过位置发生了改变。在类中,方法外。
* b:成员方法 和以前定义方法是一样的,只不过把static去掉,后面在详细讲解static的作用。
* E:类和对象的概念
* a:类:是一组相关的属性和行为的集合
* b:对象:是该类事物的具体体现
* c:举例:
* 类 学生
* 对象 具体的某个学生就是一个对象
###06.03_面向对象(学生类的定义)(掌握)
* A:学生事物
* B:学生类
* C:案例演示
* 属性:姓名,年龄,性别
* 行为:学习,睡觉
###06.04_面向对象(手机类的定义)(掌握)
* 模仿学生类,让学生自己完成
* 属性:品牌(brand)价格(price)
* 行为:打电话(call),发信息(sendMessage)玩游戏(playGame)
###06.05_面向对象(学生类的使用)(掌握)
* A:文件名问题
* 在一个java文件中写两个类:一个基本的类,一个测试类。
* 建议:文件名称和测试类名称一致。
* B:如何使用对象?
* 创建对象并使用
* 格式:类名 对象名 = new 类名();
* D:如何使用成员变量呢?
* 对象名.变量名
* E:如何使用成员方法呢?
* 对象名.方法名(...)
###06.06_面向对象(手机类的使用)(掌握)
* A:学生自己完成
* 模仿学生类,让学生自己完成
###06.07_面向对象(一个对象的内存图)(掌握)
* A:画图演示
* 一个对象
###06.08_面向对象(二个对象的内存图)(了解)
* A:画图演示
* 二个不同的对象
###06.09_面向对象(三个引用两个对象的内存图)(了解)
* A:画图演示
* 三个引用,有两个对象的引用指向同一个地址
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