多态是什么东东，真的很难理解啊！:'(谁能具体说说啊！

多态==晚绑定。

不要把函数重载理解为多态。

因为多态是一种运行期的行为，不是编译期的行为。

多态：父类型的引用可以指向子类型的对象。

比如 Parent p = new Child();

当使用多态方式调用方法时，首先检查父类中是否有该方法，如果没有，则编译错误；

如果有，再去调用子类的该同名方法。

如果想要调用子类中有而父类中没有的方法，需要进行强制类型转换，如上面的例子中，将p转换为子类Child类型的引用。

因为当用父类的引用指向子类的对象，用父类引用调用方法时，找不到父类中不存在的方法。这时候需要进行向下的类型转换，将父类引用转换为子类引用。     

多态你可以理解成物质的多种形态，比如人，有男人，女人，食物有鱼类，青菜类等等，你用的时候记住子类能够自动的转换成父类类型，而父类则需强转为子类类型

2楼很有道理

多态可以理解为 一个事物，多种表现形态。

比如一个老师（好比java中一个类，一个描述老师的类），在学生面前他以老师的形态存在，
而在他孩子面前以父亲的形式存在，在他妻子面前则以老公的形式存在。。
也就是说在java中可以用父类类型的引用指向子类类型
  例如：   Object obj=new String("a");
     obj为父类类型引用，用obj指向了子类对象String。
  而不用多态时，都这样写。
               String s=new String("a");
  即用本类类型引用指向本类类型实例。
   

事物的多种表现形态，再看一遍多台的视频肯定就明白了！

简单来说，多态是具有表现多种形态的能力的特征，就像是橡皮泥，有可以捏成很多形状的能力。在OO中是指，语言具有根据对象的类型以不同方式处理之，特别是重载方法和继承类这种形式，的能力。多态被认为是面向对象语言的必备特性。多态实际上就是泛型。
泛型就是指我们不为特定的类型进行专门编码，而采用对不同类型进行通用编码的方式，无论是数据结果还是算法。

引用别人的解析，详情见论文。个人觉得这样理解起来比较好：假设有一个“小提琴演奏者”类，有一个“钢琴演奏者”类，还有一个“萨克斯演奏者”类。它们都是弹奏乐器的，都继承自“乐器演奏者”类。“乐器演奏者”类有个方法叫做“演奏”。3 种不同的子类有不同的“演奏”方法实现（拉、弹、吹）。
那么指挥家如果要指挥一个交响乐，有两个办法：
（1） 分别是“小提琴拉起来”、“钢琴弹起来”、“萨克斯吹起来”。
（2） 只需要说一句“乐器们都演奏起来”。显然第一种方法是很笨拙的。因为指挥家不需要知道每种乐器演奏者具体怎么样去演奏乐器（是吹还是弹还是拉），只需要指挥就可以了。因此应当采用第二种做法。

多态的概述：某一类事物的多种存在的多种形态。
其实我们生活中有很多地方也是用到多态的，比如生活的角色扮演，是儿子的话，看到爸爸应该叫爸爸，是学生看到老师，应该叫老师，我们在身份时时刻刻在进行不断的变化，这就是多态。

多肽简单的说就是一种事物多种表现形态，比如说你看见一个女，你可以叫她小姐，女孩，美女等都可以，就是你妈可以叫你是孩子，你爷爷可以叫你是孙子，你同学可以叫你是某某同学等。

大bao 发表于 2014-5-25 19:15
引用别人的解析，详情见论文。个人觉得这样理解起来比较好：假设有一个“小提琴演奏者”类，有一个“钢琴演 ...

这个解释好！

父类型的引用可以指向子类型的对象

好处：可以无限的扩展子类
  
  A. 父类或者接口指向自己的子类对象
     Fu f = new Zi();  
  B. 调用方法的时候，运行的是子类重写后的方法
  C. 调用成员变量的时候，运行的是父类的成员变量
  D. 在多态中，只能调用子类父类共有方法，不能调用子类的特有方法！！多态的弊端
  E. 调用子类特有方法，必须进行类型的强制转换，将提升为父类类型的子类对象，转回子类的类型，手动！！
  F. 保证程序的安全性，避免发生类型转换异常ClassCastException，采用instancof运算符，进行健壮性判断
g    非静态的成员方法，编译看左边，运行看右边
        其他情况，编译运行全看左边

多态是面向对象的重要特性,简单点说:“一个接口，多种实现”，就是同一种事物表现出的多种形态。

路过,来看看..

多态性是指允许不同类的对象对同一消息作出响应。多态性包括参数化多态性和包含多态性。多态性语言具有灵活、抽象、行为共享、代码共享的优势，很好的解决了应用程序函数同名问题。多态有两种表现形式：重载和覆盖，重载（overload），是发生在同一类中。与什么父类子类、继承毫无关系。  覆盖(override),是发生在子类中！也就是说必须有继承的情况下才有覆盖发生。

我是来凑热热闹闹的，你这样问可不好，如果非要给个建议，就是回家好好看毕老师的视频

2楼解释，漂亮啊

学习了。。。。

现在我也看到多态，确实有点难以理解