端正学习态度 营造良好学风

   我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：独学而无友，则孤陋寡闻。学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

   70期的小伙伴从开班到现在逐步形成良好的学习氛围，在班主任与班组长们的带动下，从午间自我介绍到技术提问再到面试宝典，全天安排的妥妥当当，充实而高效。重点在课堂氛围，小伙伴们专注研究技术，结对排BUG，互帮互助，上课专注，生怕漏掉知识点，当然学习也有疲惫期，但也不影响追求敲代码的快乐，所谓“沉迷代码，无法自拔”，就是指的这些爱学习的小伙伴啦。

   除了日常的课程学习外，班级群是一个讨论学习最好的平台，大家在群里分享学习方法，交流技术问题，写播客，分享技术好文，互相监督，互相进步是一个班级成长的积极方向和形成良好班级学习氛围的必经过程，

   什么是好的学习氛围？

   ①班主任的引导。班主任是指引人生前进方向的灯塔，引导方向错了，就会南辕北辙；如果方向对了，就会事倍功倍；而如果不仅方向对了，还有正确的方法，那就如人力车变成了汽车，甚至火车、飞机，可以飞速前行。

   ②好的同学。好的同学总是能够影响每一个同学。你想偷懒，看看他们还在勤学，可能就不敢偷懒；你想放弃，看看他们还在坚持，可能就不愿放弃；你不知道做的对不对，看看他们已经取得了成绩，可能就坚定了自己的方向。

   ③好的反馈。也就是积极、正向的反馈，比如你想做一件事，有人嘲笑，有人反对，你可能就会怀疑自己，做着做着就放弃了；而有人鼓励，有人支持，你可能就会且行且试，做着做着就成功了；而有人不仅给你鼓励，还给你建议，你肯定就能坚持下去，并且全程充满了希望。

   所以说每个人都要找到一个好的学习氛围，然后坚持下去，一个人可能走的很快，但一群人就可以走得更远。                                       

端正学习态度 营造良好学风

   我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：独学而无友，则孤陋寡闻。学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

   70期的小伙伴从开班到现在逐步形成良好的学习氛围，在班主任与班组长们的带动下，从午间自我介绍到技术提问再到面试宝典，全天安排的妥妥当当，充实而高效。重点在课堂氛围，小伙伴们专注研究技术，结对排BUG，互帮互助，上课专注，生怕漏掉知识点，当然学习也有疲惫期，但也不影响追求敲代码的快乐，所谓“沉迷代码，无法自拔”，就是指的这些爱学习的小伙伴啦。

   除了日常的课程学习外，班级群是一个讨论学习最好的平台，大家在群里分享学习方法，交流技术问题，写播客，分享技术好文，互相监督，互相进步是一个班级成长的积极方向和形成良好班级学习氛围的必经过程，

   什么是好的学习氛围？

   ①班主任的引导。班主任是指引人生前进方向的灯塔，引导方向错了，就会南辕北辙；如果方向对了，就会事倍功倍；而如果不仅方向对了，还有正确的方法，那就如人力车变成了汽车，甚至火车、飞机，可以飞速前行。

   ②好的同学。好的同学总是能够影响每一个同学。你想偷懒，看看他们还在勤学，可能就不敢偷懒；你想放弃，看看他们还在坚持，可能就不愿放弃；你不知道做的对不对，看看他们已经取得了成绩，可能就坚定了自己的方向。

   ③好的反馈。也就是积极、正向的反馈，比如你想做一件事，有人嘲笑，有人反对，你可能就会怀疑自己，做着做着就放弃了；而有人鼓励，有人支持，你可能就会且行且试，做着做着就成功了；而有人不仅给你鼓励，还给你建议，你肯定就能坚持下去，并且全程充满了希望。

   所以说每个人都要找到一个好的学习氛围，然后坚持下去，一个人可能走的很快，但一群人就可以走得更远。