青春是段跌跌撞撞的旅行,拥有着后知后觉的美丽,来不及感谢是你给我勇气,让我能做回我自己。原来你是我最想留住的幸运,与你相遇、好幸运,遇见你的注定......听着这首小幸运,感慨着自己这段时间所有的幸运。幸运遇到了你——黑马,更加幸运遇到了你们—JAVA EE基础3期的孩子们。可以说自己真的是花了前世三百次的回眸,才换来今生的一次擦肩而过。幸运的是自己并没有跟你们擦肩而过。 一直觉得3、4月是个播撒希望种子的季节,所有美好的祝愿都从这一刻开始了。以前从来没想过自己有一天会当班主任,更加不能理解那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情怀,想不明白为什么大家要把老师比作园丁、蜡炬,但是自从当了黑马的班主任之后,才深深的明白老师对学生的一片良苦用心。甚至就是跟父母一样,那种望子成龙,望女成凤的心情。
现在清楚的记得我们班主任在学生还没有来上学之前就要做许多的前期的工作,比如要先一一的打电话给学生,了解一下他们最近的情况,有没有在学习,然后通知他们来上预习班,告诉他们来上预习班的作用,这对于他们进入基础班的帮助。同时再次提醒一下他们,来这边上课需要准备好的材料以及上课的时间。然后班主任需要知道班级的教室、报道时间、班级群、班级注意事项、导师等等信息,同时需要准备好开班所需的各种物品。接下来就是准备接报到的一些事情:我们班主任必须热情的接待每一个学生,收好资料,问问他们的住宿情况,没有住宿的需要帮他们推荐几个地方。因为毕竟很多的学生都是从全国各地过来的,在杭州无亲无故。或许他们把班主任当成了在杭州的第一个亲人。所以我们必须要把他们当成自己的孩子一样爱护。
最后就是开班的事宜(打扫教室、挂横幅、检查话筒、座椅、相机、入学协议书、培训协议书、班级管理制度、跟行政部领取加密狗和音频线、打印摸底考试的试卷,以免有学生没有电脑无法考试) 等到预习班开班了,就要开始多关注学生了,令我印象比较深的是:我带的JAVA EE基础3期的学生中,有学生特别爱打瞌睡、东张西望、注意力不集中,班主任多次提醒没有效果。我觉得班级一旦出现了这样的学生,必须想办法解决,提前规避。然后预习班有部分的学员跟不上老师的节奏,丧失了自信心。针对这样情况的学生,我们要多跟他们沟通交流,给他们做心理上的疏导。同时我们平时可以多找一些学生聊一下,问一问他们最近这几天在这里的上课情况,自己的知识接受能力,自己的想法。班级老师的讲解是否能够明白,班级的氛围,自己身边的人对最近学习的看法、感受。这样可以更加全方位的了解他们的情况。
其实说真的,班主任就是连接学员跟学校的桥梁,是最基础的管理者,所以我们要时刻关心学生,引导学生,鼓励学生。用心去对待每一位学生。但是很幸运,因为我们的班主任真的很尽心尽力的为我们每一个学生而努力。所以我希望多年以后自己回想起当初的来黑马的决定,依然不会后悔。希望自己在黑马可以越来越进步,越来越成功。最后借用汪国真老师的一段话——既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
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